<p class="ql-block"> 秋天到了，幼儿园周边的树叶🍂每天都落满一地，小朋友们早上来的时候正好都看到爷爷们在扫落叶，一双双看什么都稀奇的小眼睛👀直溜溜的盯着地上随风飘散的小树叶们……</p><p class="ql-block">“老师，我看到了小树叶在动呢。”</p><p class="ql-block">“老师，你看，小树叶从树上掉下来了！”</p><p class="ql-block">“老师，你看你看、好多的小树叶在飞…”</p><p class="ql-block">“不是的不是的，小树叶们是在跳舞呢……！”</p><p class="ql-block">“我也想跳，我也要跳！”</p><p class="ql-block">于是，我们和小树叶的舞会之约就开始啦！💃</p> <p class="ql-block">来到户外，小家伙们可兴奋了！</p><p class="ql-block">“老师，我捡到了像小手掌✋一样的树叶。”</p><p class="ql-block">“你们看，我捡到的小树叶像小蚂蚁一样小！”</p><p class="ql-block">“看我的，看我的，我的小树叶像一条小船！”</p> <p class="ql-block">你看，我捡到了红色的树叶，你看，我捡到了黄色的树叶。</p><p class="ql-block">秋天呀，你可真神奇，把一片片绿色的树叶都变成了五颜六色的，红的、黄的、橙的、紫的……</p> <p class="ql-block">🤔，我们可以用小树叶来做什么呢？</p><p class="ql-block">“做扇子…”</p><p class="ql-block">“做公主👸的裙子👗…”</p><p class="ql-block">“变小鸟🐦”</p><p class="ql-block">“可以画画…”</p><p class="ql-block">“还可以做面具🎭！”</p><p class="ql-block">……</p> 树叶面具🎭 <p class="ql-block">猜猜我是谁</p> 树叶小鸟🐦 <p class="ql-block">变变变，小树叶变小鸟😄</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">叽叽喳喳🦜</p><p class="ql-block"> 叽叽喳喳🦜</p><p class="ql-block">听👂，小鸟也和小树叶一起唱歌跳舞了呢</p> 树叶拓印🍂 <p class="ql-block">Step1:先把自己喜欢的颜色用调色盘🎨调好</p><p class="ql-block">Step2:再把小树叶盖在调好的颜料上，用小手按压一下，让小树叶均匀的沾上颜色。</p><p class="ql-block">Step3:把沾好颜色的小树叶印在白纸上</p><p class="ql-block">Step4:在印好的“树叶”上添画上美丽的花朵🌼</p><p class="ql-block">完成✅</p> 诗歌创编 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="font-size: 22px;"> 会跳舞的小树叶🍂</b> </p><p class="ql-block"> ——湖溪分园-王睿希</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 小小树叶，轻飘飘。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 风儿一吹，它就跑。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 像飞舞的小精灵，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 像轻盈的小蜻蜓，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 像灵动的小飞鸟，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 像晶莹的小雪花，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 飘在美丽的秋天里。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在利用自然材料“落叶🍂”开展的各类活动中，孩子们通过初步感受和欣赏秋天的季节特征，并能在表现与创造中大胆的将自己的所见所想通过艺术作品的形式呈现出来。体验了发现、收集与创作的乐趣</p>