落实双减查常规期中反馈促提升——和平街小学进行常规资料检查与反馈活动

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教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作是保证教学质量的有效手段。在“双减”和“五项管理制度”下，为加强教学管理，更好地落实教育教学任务，提高教学质量，使常规工作规范化、细致化，11月1日—5日，和平街小学进行期中常规资料检查工作。顾冰蕾副校长对本次常规检查工作进行细致安排，明确了检查要求。 常规检查 　　各学科分管领导对分管学科常规资料进行细致、认真的检查，并做好记录。 集中反馈 　　为更好的做好下一步工作，11月8日，学校召开期中教学工作会议。会上，顾校长对前期教学工作进行总结，刘主任、卢主任针对检查中的问题进行集中反馈。顾校长在肯定老师们扎实、细致落实常规管理的同时，也将个别问题进行呈现，并提出具体的改进措施，让检查真正为规范化管理服务，让老师们进一步明晰规范，从而进一步减轻学生负担，真正做到提质、减负、增效，为下一步工作指明方向。 优秀教案展示 　　通过检查发现，老师们都非常重视集体备课，教案环节完整科学，个性化设计精心合理。大部分教师的教案能落实目标、渗透理念、关注学情，注重培养学生自主、合作、探究能力，有针对性的进行作业教学。 　　 优秀作业展示 　　学生作业封面整洁统一、书写规范认真，字迹清晰工整、格式规范，由此可见在学生养成良好的作业态度和习惯方面，老师们做了大量的工作和努力。 　　本次教学常规检查促进教师进一步落实常规工作，改进教学方法。在今后的常态教学、常规管理工作中，我们将一如既往地严格按照流程实施精细管理，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈，为打造魅力和小奠定坚实的基础。