课程介绍 <p class="ql-block"> 弹弹珠，又称“弹玻璃珠”、“弹玻璃球”、“弹球儿”、“打弹子”、“弹溜溜”，是一项历史悠久的民间儿童游戏，玩起来乐趣无穷。</p><p class="ql-block"><br></p> 价值分析 <p class="ql-block"> 弹弹珠这个游戏材料简单，而且不受场地限制，游戏的玩法也很多样，幼儿在玩的过程中，可以自由探索出新的玩法，指定属性的游戏规则，激发幼儿的创新思维和促进幼儿的智力发展。在游戏过程中，幼儿想赢得比赛，就要学会瞄准，控制手部的力量，可以锻炼孩子的目测能力，能更好的提高幼儿手的灵活性和手眼协调性，促进幼儿手部肌肉穷的发育。</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 一天，班里开展室内运动游戏“杯子运球”，圆圆的乒乓球吸引了孩子们的注意，孩子们好奇围着乒乓球：</p><p class="ql-block">易可：这是什么呀？</p><p class="ql-block">家兴：这是小圆球！</p><p class="ql-block">阳阳：我知道，这应该是皮球吧！</p><p class="ql-block">璟儿：我知道，我听见老师说这是乒乒球。</p><p class="ql-block">东东：不对不对，老师说这是乒乓球</p><p class="ql-block">小朋友：哦，原来圆圆的，硬硬的这个小球球是乒乓球呀！</p><p class="ql-block">老师：你们见过还有什么样儿的东西是圆圆的？硬硬的？</p><p class="ql-block">东东：大皮球是圆圆的！</p><p class="ql-block">阳阳：不对不对，大皮球是软软的！</p><p class="ql-block">小雨（拿出班里民间游戏区域的新投放的玻璃弹珠）：老师，你看这个！</p><p class="ql-block"><br></p> 初识弹珠 <p class="ql-block"> “小小的，圆圆的，左弹弹，右滚滚，一指弓，弹进窝。”小弹珠闪亮登场！小朋友们都很好奇，看一看、摸一摸、说一说……</p> <p class="ql-block">东东：弹珠是明明的！</p><p class="ql-block">璟儿：弹珠是圆圆的！</p><p class="ql-block">腾腾：这个好玩！</p><p class="ql-block">阳阳：弹珠是彩色的！</p><p class="ql-block">涵涵：好多弹珠，有大的，有小的！</p><p class="ql-block">璟儿：两个弹珠碰在一起会有“噹噹”的声音出来！</p><p class="ql-block">孩子们兴奋地聊着弹珠的话题，于是，我们和一颗颗大小不一、颜色不一的弹珠开始了一段神奇之旅……</p> 收集调查 <p class="ql-block">老师：什么是弹珠？</p><p class="ql-block">东东：弹珠就是这个小球球，能弹！</p><p class="ql-block">老师：弹珠还有其他名字吗？</p><p class="ql-block">源源：玻璃珠、弹珠珠、弹蛋蛋</p><p class="ql-block">老师：你在哪里见过弹珠？弹珠大小一样吗？弹珠有哪些颜色？弹珠可以怎么玩儿？</p><p class="ql-block">家兴：可以滚着玩儿。</p><p class="ql-block">璟儿：可以扔着玩儿的，老师。</p><p class="ql-block">阳阳：在桌子上画线线让弹珠滚过去。</p><p class="ql-block">东东：挖洞洞玩儿。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">呀！原来弹珠有这么多的玩法，每个小朋友的玩法都是不一样的，那我们就试着画一画弹珠的玩法吧！</p> 探索弹弓 <p class="ql-block">一起收集了好多同样大小的弹珠，自由滚弹珠啦！想出不一样的方法让弹珠滚起来，并且和小伙伴比一比谁的弹珠跑得快。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">腾腾：用嘴吹，用好大的力气才能吹动它</p> <p class="ql-block">璟儿：弹珠拿起来，高点，放开手它就跳起来了，还会滚了！</p> <p class="ql-block">东东：老师，我用手推它跑了！</p><p class="ql-block">源源：轻轻推就跑的慢，用力推就跑得快</p> <p class="ql-block">萱萱：还能用积木推它，它就滚起来了。</p> 探索弹珠 <p class="ql-block">根据小朋友们的想法，我们收集了游戏需要的材料，弹珠游戏开始了，让我们一起来看一看吧。</p> 弹珠迷宫 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block">弹珠在盒子里调皮的滚来滚去，一点也不听指挥，它要去哪里呢？怎么才能不用手，让弹珠走迷宫呢？嘘，别着急，慢慢来，让弹珠慢慢地滚！</p> 弹珠进蛋壳 弹珠守门员 <p class="ql-block">一颗弹珠可以滚着玩儿，两颗，三颗弹珠会变出什么样的魔术呢？</p> <p class="ql-block">粘在一起的弹珠转起来像风车一样！</p> 弹珠钻洞洞 弹珠滑梯 弹珠滚画 <p class="ql-block">弹珠除了可以在地上做游戏，还可以和颜料宝宝做游戏。当晶莹通透的弹珠宝宝，遇上五颜六色的颜料，会碰撞出怎样的火花呢？先让弹珠宝宝在颜料盒里洗个澡，再让弹珠宝宝滚起来吧，千万不要把弹珠宝宝掉到地上哦。</p> 课程收获 <p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用新的学习活动，形成终身受益的学习态度和能力。</p><p class="ql-block"> 在民间游戏《弹弹珠》课程实践过程中，孩子们通过收集、介绍、观察、操作、实验中了解到了弹珠的由来、弹珠的特性，增进了幼儿之间的情感交流。也由静态的课程内容转向了动态，从直接感知、实际操作、亲身体验中获得游戏所给予的人生价值，感受到了传统文化的魅力，践行了我为中国娃，学做中国人，传承中国风，发扬中国传统文化的实践路。</p><p class="ql-block"> 我们还会和弹珠发生哪些有趣的故事呢？一起期待吧！</p> <p class="ql-block">图文：薛娜 钱瑞</p><p class="ql-block">审核：王菁</p>