文化浸校园 文明润心田——卧龙学校东校区校园文化纪实

沂南二中

<p class="ql-block">  校园文化是师生在教育过程中所创造形成的精神财富、文化氛围以及全面实施素质教育的有效载体。良好的人文环境和校园文化,是学生茁壮成长的土壤,对学生的健康成长起着潜移默化的作用。近年来,学校高度重视校园文化建设,在“做有情怀的教师,育有梦想的学生,办有温度的教育”的办学指导思想指引下,卧龙学校东校区着力打造校园文化,从物质文化、精神文化、制度文化等方面加强建设,极大的提升了校园的文化品位,积淀了深厚独特的校园文化底蕴。</p> <p class="ql-block"> 总部大楼上方赫然醒目的校训</p> <p class="ql-block">科技楼上的“办学指导思想”,引领着卧龙学校不断发展壮大。</p> <p class="ql-block">办公楼上的“四有好老师”,为全体教师指明了方向。</p> 教学楼文化 <p class="ql-block">  四座教学楼都有了自己的名字,分别是明志楼、致远楼、成学楼、广才楼。三个报告厅分别命名为卧龙讲堂(大报告厅)、智圣厅(小报告厅)、英才厅(南小报告厅)。</p> 学校道路、楼宇等是校园的重要组成部分,对其进行文化元素命名,规范道路和建筑物的称谓,增强了校园文化氛围,优化了育人环境,提升了学校的文化品味。 道路文化 学校五横两纵七条马路也都有自己的名字。五横由北向南分别为阳都路、隆中路、汉中路、锦城路、南阳路,两纵中东马路为东风路,西马路为西川路。七条马路的名字充分体现了卧龙文化、卧龙精神。 <p class="ql-block"> 汉中路全貌</p> 诸葛文化 <p class="ql-block"> 美丽的卧龙园</p> 卧龙园文化墙上的诸葛亮生平重要事迹简介 <p class="ql-block">卧龙园处处都充满了卧龙文化的气息</p> <p class="ql-block"> 老子塑像</p> <p class="ql-block"> 孔子塑像</p> <p class="ql-block">中国及世界名校简介镌刻在石碑上,时刻激励着卧龙学子向前进!</p> 管理文化 <p class="ql-block"> 干部值日交接班</p> <p class="ql-block"> 学校保卫人员交接班</p> <p class="ql-block"> 秦校长陪同学生一起就餐</p> <p class="ql-block"> 班主任餐厅值班</p> <p class="ql-block"> 副班主任餐厅值班</p> <p class="ql-block"> 班主任晚休宿舍查寝</p> 办公楼文化 <p class="ql-block">走进办公楼,就能看到醒目的办学指导思想。</p> <p class="ql-block">  办公室门前墙壁上的文化长廊</p> 教室文化 班级文化建设,学校统一进行了规划。各班级积极响应,师生出谋划策、齐心协力、精心布置,气氛隆重热烈。每一个角落都体现出独具匠心的校园文化气息和书香氛围。富有校园个性的学习园地、富有竞争性的评比栏、富有教育意义的宣传栏充分展现了充满活力的校园文化内涵,彰显了校园特色。 <p class="ql-block">  教学楼走廊中随处可见的励志标语</p> 个性鲜明又充满和谐的班级文化布置不但增加了学生的集体荣誉感,美化了育人环境,亦成为我校一道亮丽的风景线。 <p class="ql-block">  环境育人,无声胜有声。以文化引领人,营造浓郁文化氛围,在潜移默化中熏陶感染学生,陶冶情操,增强文化自信,培养良好品质,使学生健康快乐成长。 在校园文化建设活动的推动下,各班学生的精神风貌、班风、学风建设得到深化,班级的凝聚力、文化的育人功能和个性的活力得到进一步提升。学校的校园文化建设弘扬了“卧龙”文化精神,展示了卧龙学校师生的青春活力与靓丽风采,有效的整合了育人资源、拓宽了育人渠道、强化了育人效果、丰富了学校内涵、提升了学校品位。</p> <p class="ql-block">图:王莉 王长祥</p><p class="ql-block">文:王长祥</p><p class="ql-block">编审:王长祥</p><p class="ql-block">终审:张学顺</p>

文化

卧龙

校园文化

育人

学校

校园

报告厅

学生

马路

文化氛围