送教促交流 互助共成长——记蕲州实验小学送教下乡活动走进雨台小学

莞尔

<p class="ql-block">  11月3日早上,金秋的阳光温馨恬静,微风和煦轻柔。在蕲州镇中心学校教研员胡才能的带领下,蕲州镇实验小学的优秀教师团队来到雨台小学和塘塆小学开展了送教下乡活动。</p> 第一站:雨台小学 <p class="ql-block">  洪文灿老师首先给我们带来一节别开生面的看图写话——《猫和老鼠》,教学设计别具匠心,亲切温暖的教态,拉进了师生之间陌生的距离,精美的多媒体课件调动了学生的兴趣,抑扬顿挫的语言抓住了学生的心灵。一整个课堂充满趣味性,洪老师语言丰富,不停的引导学生观察想象,自然生成课堂,洪老师对课堂,对学生的把握非常值得新教师去学习。</p> 听课领导都被课堂深深吸引! <p class="ql-block">  洪老师在语文教学中突出学生的主体地位,激发学生的主动参与意识,开发学生的学习潜能,指导学生学会学习。如在课堂上,就看到了老师每次朗读指导扎实有效,十分到位,润物细无声,学生学有所得。</p> <p class="ql-block">  第二节由张俊老师为我们带来一节趣味性十足的数学课——《可能性》,充分利用多媒体课件和学具,调动学生的多种感官参与学习。这是一节跟实际生活息息相关的课程。张老师利用一个又一个形式多样的游戏,让学生在游戏中学习,自己得出结论。</p> <p class="ql-block">  张老师通过小组合作摸球,记录球的颜色得出结论:可能性的大小跟数量有关,小组活动时学生们积极性都十分高涨,让各位听课教师们也纷纷凑近观看。</p> <p class="ql-block">  第三节四年级英语课——《Can you run fast?》,丁瑞杰老师首先通过游戏开场,I say,you do !通过自己形象地比划,让学生加深对运动项目的印象和认知。丁老师的课堂上充分的尊重学生,学生不会读时会耐心的慢慢引导,慢慢领读。通过把班上男生女生分组,激发学生的胜负欲,甚至好多以前班上几乎不发言的同学在这种氛围的带动下,都积极踊跃地发言。</p> <p class="ql-block">  通过同桌之间练习对话,让学生再一次巩固了本节课重点的句式,在读中加深印象。</p> 第二站:塘塆小学 <p class="ql-block">  公开课结束后,参加本次活动的老师展开了积极的评课活动,首先教研员胡才能指出三位教师在教学方法、课堂设计以及课堂上语言表达的方式上值得我们学习的优点,课堂灵活性较强,其中最关键强调到三位教师的趣味启发式教学,并说到最好的学习方式就是能让学生在玩中学,学中玩,让学生能在轻松的教学氛围中收获知识。</p><p class="ql-block"><br></p> 最后蕲州实验小学副校长王春耕、雨台小学孙国柱校长和塘塆小学张吉令校长都纷纷表示愿意加强学校之间沟通交流,并且王春耕发出邀请欢迎两校教师来实小观摩学习实小的教学模式,同时孙校长和张校长也希望青年教师在此次送教下乡活动中能有所收获,打磨好自己的课堂,积极发展乡村教育! <p class="ql-block">  送教下乡,共进共赢。本次送教下乡活动搭建了城乡教育联系的桥梁,促进了学校课堂教学的研究,引领了教师专业成长!让我们以此为契机,共同努力提升教育教学水平,打造高效课堂,在教育之路上奋力前行,再创佳绩!</p>

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