夜读【好孩子是教出来的，坏孩子是惯出来的】

俊杰视界

世界上有很多好孩子，但也不缺少熊孩子。
好孩子的好在于良好的家庭教育，而熊孩子的熊则在于家长的娇惯和溺爱。
我们清楚，爱孩子是为人父母的一种本能，但如果爱过了度，就变成了纵容。 有两个案例发人深省：
案例一:北京某书店，一男孩在大声朗读英语，一名女店员担心声音太大影响到其他人，便善意提醒。没想到却被小男孩指着鼻子辱骂：“信不信我抽你！我去投诉你！”视频里，女店员全程微笑并耐心地跟男孩及其家长解释。孩子的母亲却一边安慰自己的孩子，一边轻描淡写地回避问题道：“他还是个孩子”、“你别搭理他，你忙你的”。
视频被网友发到网上之后，很多网友纷纷表示：“很担心这个孩子的未来”、“连最基本的礼貌都不懂，孩子和父母都很可悲”
案例二：一次和朋友去商场里的卫生间，位置满了，需要排队，我们前面有两个人。然后又来了一个很年轻的妈妈，带着一个四五岁左右的小女孩。妈妈对小女孩说：“人有点多，要排队，你坚持一下。”小女孩说好。可没过几秒钟，小女孩就说：“妈妈，可是我坚持不住了……”妈妈说：“那大家都在排队，我和前面的姐姐商量一下吧！”排在前面的几个人也都听到了，就主动说让小女孩先去吧。妈妈和小女孩说了“谢谢”之类的话。接着，妈妈带着小女孩上完就出来了，小女孩问妈妈：“妈妈你不上吗？”妈妈说：“本来我们是要排队的，因为你是小朋友，等不及，姐姐们才让你先上的，可是妈妈是大人，大人要排队的。”其他人听这个妈妈这么说，都说让她先上。但这个妈妈拒绝了，她说：我们要排队的，刚才插队已经很不好意思了，而且，最主要的是要让孩子有规则意识。于是又带着孩子回到队伍，重新排队了。 爱孩子，是父母的感性层次，而给孩子立规矩就是父母的理性层次。
唯有父母好好把握孩子“立规矩”的黄金时期，让爱与规矩同行，才能让孩子在未来的人生道路上走得更顺利。
父母对孩子立规矩，并不是为了证明父母的权威，而是出于对孩子的爱，以及对孩子未来的期望。
一方面能够培养孩子的规则意识，也能够保护孩子，让孩子更有边界感和安全感；
另一方面可以培养孩子的契约意识，孩子学会自律，未来才能更加顺畅。
把规矩和爱同时给孩子，孩子的成长之路才能不偏不误、不迷失。 其实这些道理不只适用于孩子，成年人也一样。领导的骄横、特权等行为就是社会惯出来的；而群众的散漫、不上进很大程度上也是领导给惯出来的。

规矩意识在宠惯中丧失。