“三寸粉笔，三尺讲台系国运”。青年教师队伍是学校发展的中坚力量。为加快青年教师专业成长与发展步伐，建立一支教学基本功扎实、学科素养高的可持续发展的教师队伍，我校在不断完善青年教师培训的过程中，把对青年教师基本功的研练和考核作为学校的一项重要工作，结合时代发展的需要，不断丰富青年教师培训项目，力求常做常新。 曹校长建议工作中，增长能力的有效途径是多干活，多做事。青年教师要上合格课、公开课、教研课等，不要让这些课像流水一样哗哗地溜走，最好是记录下来，不断回顾。做一个有心人，把平时观课和教学研讨中有价值的信息记录并整理出来，再把自己的教学方法与同行们比较，发现别人的优点，弥补自己的不足，方能扬长避短。青年教师在教育教学过程中会遇到很多有意义的事件，比如转化“问题学生”、课堂上处理突发事件……不妨记录下这一个个生动的小故事，它们能反映一个教师成长的轨迹。这种记录对教师的专业成长来说是极其宝贵的财富，可以提供“悟”的材料，让我们在反省中日渐成熟。青年教师不能闭关自守，不但要同学科教师之间交流，还可向骨干教师、老教师学习，静静地思考，像孔子说的那样“吾日三省吾身”，才能不断进步。 伊主任希望青年教师，勤劳做桨，智慧做帆，青年是机遇和挑战并存的年龄，让我们扎实练好基本功，一吐芳华，共同期待“面朝大海，春暖花开”的那一天!