<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">故事起源：</span></p><p class="ql-block"> 一天上午，宝贝们的早餐是吃蛋，我突然听到朱佐漫小朋友在争论:“这是鸡蛋”，蔡欣颖小朋友又说：“不，是<span style="font-size:18px;">鸭蛋，鸭子也会下蛋”</span>，孩子们七嘴八舌地说着,我走上前告诉他们，这是鸡蛋，他们马上又产生了很多的疑问:“有没有恐龙蛋吃?”小猫会下蛋吗?”幼儿对蛋非常熟悉，也非常感兴趣。圆溜溜的蛋会滚、会转，惹人喜爱，薄薄的蛋壳不小心就会破碎:圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭。一个个蛋就是一个个秘密，等待着我们去打开它的神秘之门。</p> <p class="ql-block"> “蛋”在宝贝们眼里真是一个神秘的世界，它是一个谜，是一个讲不完的故事，鸡蛋真的可以孵出鸡宝宝吗？…… 对于宝贝们提出的问题，通过家园合作，我们瓮安县第四幼儿园小一班的宝贝们决定运用孵蛋器和受精蛋，开始了一场蛋宝宝的生命神奇之旅。 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">前期经验：</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">调查表：</span></p> <p class="ql-block">老师讲解孵蛋器的使用方法……</p> <p class="ql-block"> 在老师的讲解下，宝贝们知道了如何选择蛋宝宝？怎样放置蛋宝宝？蛋宝宝需要的温度和湿度是多少？小鸡需要多少天才出壳等好多的小知识。</p> <p class="ql-block">孵蛋之旅正式开始了……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【记录蛋宝宝的第一周】</span></p> <p class="ql-block">第一天，我们打开孵蛋器，并小心翼翼的把蛋放入孵蛋器里。</p> <p class="ql-block">第一周，我们来看蛋宝宝的变化。</p> <p class="ql-block">第四天，周沐沅小朋友说：“老师，我发现蛋宝宝里有了小黑点”。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【记录蛋宝宝的第二周】</span></p> <p class="ql-block">第九天，我们第一次看到了“胎动”，好像毛毛虫在动，还有蛋宝宝里的血管看得很清楚哦！</p> <p class="ql-block">第十四天，蛋宝宝比之前长大了些，“毛毛虫”的身影越来越大了。</p> <p class="ql-block">第十九天，蛋宝宝里的毛毛虫不见了，我们看到了黑乎乎的一团，它偶尔会动一下，没有那么频繁的动了。</p> <p class="ql-block">第二十天，郭皓林小朋友说，老师，我发现一只鸡宝宝从蛋里面琢破了一个小洞。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【记录蛋宝宝的第三周】</span></p> <p class="ql-block"> 离小鸡出壳的日子越来越近，孩子们的问题也越来越多，小鸡住那里？小鸡吃什么呢？那我们一起来讨论吧！</p> <p class="ql-block">二十一天，孩子们期待已久的🐥鸡宝宝终于出壳了！！！</p> <p class="ql-block">我们抚摸小鸡宝宝🐥，它<span style="font-size:18px;">毛茸茸的</span>。</p> <p class="ql-block"> 小鸡🐥出壳了，宝贝们既高兴又着急：要不要给小鸡搬家呢？新出生的小鸡需要吃什么呢？宝贝们为小鸡取了名字分别叫做“豆豆”“苗苗”和“跳跳”，要怎样照顾它们呢？</p> <p class="ql-block"> 于是，宝贝们向有经验的生活老师请教并与老师一起收集材料，大家齐心协力给小鸡宝宝们搭建了“家”。</p> <p class="ql-block"> 宝贝们在照顾蛋宝宝和小鸡宝宝的过程中，学会了查找资料、书籍，了解了蛋宝宝生长所需的各种条件，感受到生命的神奇。</p><p class="ql-block"> 接下来，小鸡将会成为我们班的一员，跟我们一起学习、生活、游戏，还会发生什么有趣的事情呢？让我们一起拭目以待吧……</p>