<p class="ql-block"> 朔风乍起，不觉已是初冬，突如其来的寒意抵挡不了政史地人的热情。为砥砺技能，以教促学，2021年11月9日，政史地组全体老师齐聚四楼会议室，开展公开课听评活动。</p> <p class="ql-block"> 第一环节:听课</p><p class="ql-block"> 本次活动由苏红梅老师和苏兰梅老师进行公开课展示，苏红梅老师选取了部编版七年级上册第19课《北魏政治和北方民族大交融》，通过课前预习、课中展析、课中测评、课后提升四个教学步骤引领学生探究学习，课堂内容丰富饱满，深入浅出，环环相扣，是一节较为成功的新授课。</p><p class="ql-block"> 苏兰梅老师展示的是统编教材七年级上册第四课《友谊与成长同行》，通过课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。</p> <p class="ql-block"> 第二环节:说教学设计</p><p class="ql-block"> 两位苏老师对本节课分别从导入、重难点突破、拓展提升等方面对自己的教学设计思路进行了梳理。同时对授课过程进行了真诚的反思，并提出了以后的改进措施。</p> <p class="ql-block"> 第三环节:评课</p><p class="ql-block"> 在评课活动环节，政史地组的老师们都积极思考并畅所欲言。评课老师都认真对两节公开课的优点和不足提出自己的看法，并围绕研讨活动所得对日常教学中的疑惑作了深入的探讨和交流，思维的碰撞激起了共享的愉悦。</p> <p class="ql-block"> 经过老师的精彩点评， 政史地教研组组长郑彦老师对本次活动进行了总结。指出政史地教学中应重视文本，紧扣关键词，可以结合实际情况对知识进行整合，学科之间也能互相借鉴以提升能力。可以通过有效而灵活的课堂环节激发学生的兴趣和潜能，从而优化教学，为达成教学目标奠定基础。</p> <p class="ql-block"> 通过此次教研活动的开展，老师们能够互相借鉴，共同进步。我们相信在所有老师的共同努力下，我们的教研之路会走得更稳，更远！</p>