<p class="ql-block"> “停课不停学，停课不停研”，这不仅仅是一句口号，也是深深融入到伊宁市幼儿园每一位幼儿教师心里的一句话。在做好线上幼儿活动的同时，为保障教师专业化成长，2021年11月9日，伊宁市教育教学研究室学前教研员组织开展主题为“解读幼小科学衔接 提高教育质量”的线上教研活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 伊宁市教育教学研究室刘子枫老师就教育部文件《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以线上课堂形式面向全市幼儿教师进行了科学解读和细致分析。</p> <p class="ql-block"> 通过刘子枫老师的解读，我们清晰了解了《指导意见》出台的背景、推行的意义、采取的措施，明确了幼儿园入学准备和小学入学适应两个阶段“双向衔接”各自的任务和具体措施。更加科学认识了“幼小科学衔接”的内涵。对“以儿童为中心”的科学衔接有了更加深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，由伊宁市“幼小科学衔接试点园”------伊宁市第一幼儿园保教主任盛晓芬老师就第一幼儿园在实施“幼小科学衔接”中的具体做法进行了题为《相伴成长 做好幼小科学衔接》的分享交流。</p> <p class="ql-block"> 盛晓芬老师根据第一幼儿园在幼小科学衔接中的具体做法，从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面进行了分享交流。通过孩子们在幼儿园生活与小学生活的对比，让老师更加清晰地了解两者之间的差异,以便帮助老师和帮助孩子科学做好入学准备，同时强调幼小衔接应注意培养的幼儿良好的学习习惯和生活习惯，注重养成孩子独立思考的能力，要帮助幼儿建立任务意识。</p> <p class="ql-block"> 在两个多小时的学习培训中，老师们认真聆听，虚心学习，收获了一场针对性十足、干货满满的专题培训学习。</p> <p class="ql-block">编辑:盛晓芬</p><p class="ql-block">审核:刘子枫</p>