疫情网课 你我同行——天水市育生中学九年级三班网课纪实

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<p class="ql-block">  2021年10月22日鉴于我省新冠疫情防控形势,为保障师生安全和健康,阻断病毒传播,根据天水市教育局疫情防控会议精神,育生中学10月23日以后不再返校,居家由本年级任课老师组织学生进行网课学习。</p><p class="ql-block"> 为了切实做好疫情防控期间九年级学生学习、生活的管理与指导,保证师生身心健康,满足教学需要,全体九年级师生开展了形式多样的网课学习。</p> 周密部署 <p class="ql-block">  班主任李老师与各科老师第一时间制定科学合理又符合学生学情的线上学习方案,课程表提前发到班级群,要求家长做好准备。</p> 凝心聚力   线上教学 <p class="ql-block">  各科老师每天不厌其烦的组织同学们同步听课,充分利用“班级小管家”对学生的学习情况进行督促。各科老师还针对学生存在的学习问题通过各种方式帮助学生解疑答惑。老师们每天都细心安排学习任务,及时进行作业小结反馈全力保障教学的有效性。努力提高线上教学质量。</p> 线上教学察学情 <p class="ql-block">  为了提高网课效率,老师们没有下班的概念,随时网上教研,精心制做课件,课上直播,课下视频,盯查考勤,催交作业,批改讲解……</p> 阅读分享 <p class="ql-block">  朱熹说过“读书百遍,其义自见”;杜甫指出“读书破万卷,下笔如有神”。通过阅读,学生们不一定变得更加富有,但他们一定可以变得更加智慧;通过阅读,不一定能延长生命的长度,但一定可以改变生命的宽度,增加生命的厚度;去提升学生们的整体综合素质,使他们的身心得以健康成长、潜能得以充分的发挥,以适应和面对未来社会的挑战和需要。</p> 师生互动 <p class="ql-block">  在教学过程中互动形式越丰富,效果越好。因此,我们可爱的老师们主动结合网络教学的特点,根据具体教学内容和学情,充分利用网络教育资源,进一步丰富、创新和优化教学互动方式,增进互动效果和教学效果。</p> 生活自律 <p class="ql-block">   同学们通过网络授课充分调动了自主学习能力,以家庭为阵地又极大的培养了每一个孩子的自律性。自律,不是什么难事。早睡早起、每天读一个小时的书、每天运动半小时等等,从小事做起,坚持下来,就是奇迹。 懂得自律的人,才会稳步前行,因为他们永远把缺点踩在脚下,永远活在希望前面。 自律,我们每一个人都可以!</p> 学习榜样 细微之处 致敬意 <p class="ql-block">  每个时代都有每个时代的英雄,疫情面前,有那么一群人毅然奔赴抗疫一线,是他们的坚守和付出,筑起了一道守护人民健康的防护线,他们是最美“逆行者”。他们可能是抗疫一线的医护工作者、科学家;也可能是我们身边的教师、志愿者、社区工作者,他们是这个时代当之无愧的英雄。习近平总书记说:“崇尚英雄才能产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”为了让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,指引孩子们正确的人生方向,学校以各种形式开展了向抗疫英雄致敬的活动,同学们可以在征文、朗诵、手抄报、绘画当中选择自己擅长的一个完成,表达对英雄的敬意。同学们积极参与,用文字的力量赞美英雄,用声音的力量歌颂英雄,用画笔的力量描绘英雄。他们以虔诚之心致敬奋战在一线的抗疫英雄,以实际行动来共同期待早日取得这场战“疫”的胜利。</p> <p class="ql-block">  在这个特殊时期,即使我们九年级(三班)全体师生不能相见,但网络上老师们的孜孜教诲,仍能把我们紧紧相连。停课不停学,如此别样精彩的一课,让我们朝心中的梦想又迈进了一步。</p>

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