“园本教研，促教师成长”金秋十月幼儿园教研活动

燕

活动

老师

教研

评课

幼儿

目标

保护环境

动物

实践

乐趣

教研活动的基本原则。

1.实践性

本着实践、认识、再实践、再认识的基本原则，将研究贯穿于教学始终，坚持在学习中研究，在研究中实践，实践中领悟，在领悟中升华。

2.全面性。

全园任课教师是参与的主体，每位教师都要积极参与。

3.互动行。

通过选课、写教案、说课、磨课、互相听课、评课，在听评课活动中达到共识。

活动实施的要求。

1.根据所任班级的具体情况，各学科的执教者要深入教材，研究教法，根据所任班级的具体情况，提高本园的幼教质量。

2.在活动中，要坚持玩中学，学中玩的原则，在游戏中发展孩子的能力。

3.各执教者要高度重视，态度认真，按照方案的要求，认真做好授课的准备。

4.参与教研活动的教师要认真听课，做好笔记，积极参与评课活动，达到共同提高的目的。

为了更好的完成教研活动，我们的老师在利用休息的时间说课，磨课，只为了把教研活动做得更好。

大一班王荣芳老师上的是社会《保护环境从我做起》

活动目标：

1、了解造成大气污染的原因，感受大气污染对人类生活的影响。

2、学会保护环境。

3、激发幼儿保护环境的情感，树立环保意识

大二班李燕老师上的是《小丑鱼探险记》

活动目标：

1、理解故事内容，仔细观察图片，大胆猜测水中的动物是什么，了解它们的基本特征。

2.尝试续编故事，并大胆讲述。

3. 体验与同伴合作续编故事的乐趣。

中班王艳丽老师上的是科学《哇，好快》

活动目标：

1、通过探索，初步感知：物体在不同质地的表面上滚动时会产生大小不同的摩擦力，从而影响物体滚动的速度。

2、尝试与同伴分工协作进行科学探索活动，并尝试集体合作记录实验结果。

3、喜欢参与科学探索活动，体会发现的乐趣。

小一班卢小丽老师上的是艺术《是谁在唱歌》

活动目标：

1.理解歌曲内容，学唱新歌，跟着节奏模仿小狗叫。

2.通过看图谱理解歌曲内容，并用拍非洲鼓伴奏的方式来表演。

3.体验音乐活动带来的乐趣。

小二班许云妮老师上的是艺术《动物花衣裳》

活动目标

1、初步了解动物身上色彩、花纹和图案的多样性。

2、学习用棉签简单地画出动物的各种花纹（线条）。

3、感受动物身上的色彩美、线条美，培养感受美、创作美的能力。

托班许云惠老师上的是社会《妈妈的小帮手》

活动目标：

1、学习儿歌，能看着图片念儿歌。

2、知道妈妈很辛苦，愿意关心妈妈。

中班配班王杰老师上的是健康《123木头人》

活动目标：　

1、培养幼儿的跑，跳，平衡和躲避能力。　　

2、培养幼儿自我保护意识和能力。 3、让幼儿养成遵守规则的好习惯。

活动结束后，在丁老师和杨老师的带领下我们进行了评课。本次教研活动，老师们的选材都是非常新颖，贴近幼儿的生活。老师们通过上课评课，看到了别的老师的亮点，也找到了自己的不足之处，在评课结束以后每一位老师对自己的课写了一份课后反思，这样将对以后的教学活动有更进一步的提升。