<p class="ql-block"> 夸美纽斯曾说过:教师——太阳底下最光辉的职业。如果要问:教师的幸福是什么?有人说,来自于学生的微笑和努力;有人说,来自于人格的塑造;也有人说,来自于知识的传授……我想,不同的教师有不同的幸福感。而今天,我们有幸在12中听熊建国校长——隆中名校长,晨光小学原书记、校长讲述如何做一名幸福的人民教师,为每一位新入职的教师的职业道路指引前进的方向 </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 专业发展,寻找教师的幸福</b></p><p class="ql-block"> 首先,熊校长提出了两个建设性的问题:什么是幸福?什么是教师的幸福感?</p> <p class="ql-block"> 几位同学针对这两个问题畅所欲言,表达了自己对幸福不同的解读。最后,大家一致认为,教师的幸福感体现在学生的成长以及自身专业成长两方面。</p> <p class="ql-block"> 接下来,熊校长带领大家一起学习了教师专业标准,在熊校长耐心细致专业的讲解下,全体新教师对教师专业标准有了更深层次的理解,这为各位新教师在接下来的专业发展打下了扎实的基础。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">立足当下,筑梦职业生涯</b></p><p class="ql-block"> 在对教师专业标准进行解读之后,熊校长以“做一名幸福的人民教师”开启上午后半段的学习,带领新教师探索教师成长之路。</p><p class="ql-block"> 首先用一个问题“谁是你心目中的优秀教师,为什么?”开头,学员们各抒己见,描述自己心中的优秀教师,并与熊校长进行了精彩的互动。</p> <p class="ql-block"> 在听完学员回答后,熊校长向大家展示了优秀教师的五个特质:师德好、素质好、教得好、写得好、形象好。熊校长深入浅出的分析,大家津津有味的听讲,同时也深深记在脑海中。</p> <p class="ql-block"> 接着熊校长向大家展示了五位特级教师的启示、樊城名师、隆中名师、隆中名校长名单,引起大家阵阵赞叹。在听完王老师分享在小樊小学的经历后,大家的热情更甚,对于成为名师有些深深的向往。</p> <p class="ql-block"> 最后,熊校长倾囊相授,向大家展示了名师成长之路,还强调了在专业成长路上要做到的六点要求:读书、请教、实践、反思、写作、课题。要明确自我专业发展目标,同时要制定教师职业发展规划,为专业成长添砖加瓦。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">展望未来,书写个人目标</b></p><p class="ql-block"> 下午,小教1班全体学员开始撰写个人职业规划,此刻,在十二中的科学实验室,老师们带着自己对未来的无限憧憬,对教育事业的无限期待,奋笔疾书,用纯朴真挚的文字记录下激动的心情。</p><p class="ql-block"> 在这里,我们认认真真的写着我们各自目标与规划,陈列出最适合自己的人生道路,我相信在未来,各位老师也将为自己此刻书写下的目标与规划而奋斗着。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">彩排演练,秀出绚丽风采</b></p><p class="ql-block"> 为了高质量完成好“学习成果展示”演出活动,充分展示我们每一位老师的精神风貌及近阶段的学习成果,每一位老师都在积极参与,精心策划、反复彩排,只为呈现最好的节目效果,不断的练习使得彼此配合更为默契。在大幕下集结,等待释放舞台耀眼的光芒。演练现场大气恢弘、新颖活泼、惊喜连连,舞蹈演员反复进行节目排练,合着音乐节拍认真学习每一个舞蹈动作,争取达到标准规范且充满感染力。情景剧演员用心演绎不同的场景,三句半表演者熟练的对接台词。让我们一起期待这场盛大的表演吧,它将带给我们崭新篇章的惊喜!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">扬帆起航,共筑教育辉煌</b></p><p class="ql-block"> 第三阶段的新教师培训告一段落,但是我们新教师的学习一直在继续,这次培训让我们对未来的从教之路指明了方向,为今后的专业发展制定明确的奋斗目标。愿新教师的我们用坚定信念,满腔热情共同书写樊城教育辉煌的明天!</p>