<p class="ql-block"> 疫情防控，牵动人心。在这特殊的假期里，按照“停课不停学”的要求，根据上级部门针对组织教师进行线上交流教科研活动的要求，我园结合实际制定了《2021年秋季伊宁市第五幼儿园线上教研活动方案》，特开展疫情期间线上集体教研活动。扎实落实停课不停学的方针，加强线上教研的高效性和针对性，进而提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 老师们齐心协力、克服困难，温暖前行；在这特殊的假期里，我们依旧认真学习、努力工作、积极生活，静待花开。离校不离教，停课不停学、不停研，疫情导致未能开学，但我们的教研活动依然有序进行着。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 现在就让我们通过一个小视频，来回顾一下我们前几期的教研活动的内容吧！</p> <p class="ql-block"> 看完上面的小视频，现在就和我一起走进本期的线上教研活动吧！</p> <p class="ql-block"> 在教研活动开始之前，各年级组长结合本年级组实际情况将本次教研活动的主题发至群里，让老师们提前做好准备，明确研讨方向。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 特殊时期，虽然不能面对面开展教研活动 ，但是通过网络平台我们依然一起交流学习。</p> <p class="ql-block"> 各位老师各抒己见，浅谈自己对本次研讨活动的看法和理解。虽然隔着手机屏幕，但是我们的爱不隔离，依然心连着心。🌷🌷🌷</p> <p class="ql-block"> 我们先来看看小班组老师精彩的研讨活动吧！</p> <p class="ql-block"> 接下来是中班组老师与众不同的研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 等等！还有大班组的老师，她们的教研活动也是很有声有色呢！</p> <p class="ql-block"> 在学习研讨中我们遇到了诸多问题，老师们也展开了激烈的讨论，每位老师都有自己独特的见解，让我们依然收获多多。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">💁大班组王子钰老师说，教师应以幼儿的眼光来看待游戏，尽量满足幼儿游戏的各种需要，从物质上和精神上给幼儿的游戏予以支持，推动游戏不断地向更高水平迈进。在投放游戏材料时应做到丰富、充足且富于变化，从物质上保证游戏的顺利进行，支撑儿童游戏的延伸，避免出现因游戏材料的不足而阻碍游戏发展的情况。教师应随着幼儿游戏的发展，而不断地给予支持，站在幼儿的立场上去思考游戏的进程，清醒地意识到幼儿什么时候可能会需要教师什么样的帮助，及时给幼儿提出合理化的建议。</p><p class="ql-block">💁中班组刘小慧老师这样说，我们应该强调幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。从幼儿的角度来说：幼儿在游戏中表现出来在智力、语言、自我观念以及个性等多方面的差异。从教师的角度来说：教师可以从游戏中观察到孩子多方面的差异，成为了解孩子的一个途径。</p><p class="ql-block">💁小班组老师的见解也很特别，阿米乃老师说，游戏是幼儿园教育的重要方式，这是教育行政部门规定的，也是教育专家认可的，经过实践检验也证明是正确的。幼儿园教育以游戏为主，符合幼儿生理和心理发展规律。游戏是幼儿园教育的基本活动，游戏是幼儿的天性，幼儿游戏蕴藏着幼儿发展的需要和教育契机。我们必须充分地认识到游戏对于幼儿成长与发展的独特价值，把游戏作为幼儿园教育的基本形式，让幼儿在游戏中强壮体魄、获得知识，实现身心的全面和谐发展。</p> <p class="ql-block"> 成长是一辈子的事，我们为老师们搭建共学共研，同行同长的线上教研氛围，希望在多样的教研活动中逐步让我们形成学习型、有内涵、有思想的教师队伍，从而逐步提高教师专业素养、促进师生共同成长，让每一教师不负师者使命，让每一位幼儿享受快乐童年时光。</p> <p class="ql-block">文稿编辑：古蓓</p><p class="ql-block">审 稿 ：冯乐</p><p class="ql-block">签 发 ：张克娟</p>