初冬微凉贵客来 调研指导暖心怀——梧州市教育局基教科科长贤崇杰一行到我校调研

梧州市龙圩第一实验小学

<p class="ql-block">  叶红霜起,秋意已暮,在这微凉的初冬,梧州市龙圩第一实验小学迎来冬天里第一批客人。</p> <p class="ql-block">  11月9日,梧州市教育局基教科科长贤崇杰,梧州市教育督导室副主任林二波,梧州市教育局办公室干部黎英在龙圩区教育局副局长黎德强的陪同下,莅临梧州市龙圩第一实验小学,对我校2021年的招生、校内课后服务、“双减”等工作进行调研。</p> <p class="ql-block">  在校长纪承国的引领下,调研组一行饶有兴趣地参观了学校运动场、校园文化长廊、教室等。优美的校园环境、整洁干净的教室、活泼可爱的孩子、和谐的师生氛围、积极向上的精神风貌,给调研组留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  随后,调研组一行来到了小报告厅,听取了纪校长的工作汇报。纪校长就2021年秋学期招生工作开展情况、校内课后服务推进情况、“双减”工作落实情况等作了详细的汇报。纪校长说,与以往相比,今年的招生工作,我们做得更细致、更透明、更公开,我校严格按照上级的指示,结合我校实际情况制定我校的招生简章和招生工作方案,以广大新生家长所关注的热点问题为突破口,通过张贴招生简章、寄发学校宣传资料等方式,努力将招生信息、招生政策深入到新生及家长手中去,确保了报名和招生工作的顺利开展。</p> <p class="ql-block">  9月初,随着中小学生校内课后服务工作正式启动,“双减”工作在梧州市龙圩第一实验小学得以全面铺开。学校以“党建引领,艺体绽放,全面发展,培养每一个孩子的个性特长”的理念为引领,着力打造“第二课堂”,精心构建了 “1+X”的课后服务模式。“1”是开展作业辅导,由语、数、英各学科任教老师指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生进行个别辅导和答疑解惑,严格落实“小学生作业不离校”的要求。“X”是指特色活动的开展,主要采用“特色课堂+精品社团”的模式,包括手工制作、茶艺、象棋、科技实践、乐器演奏、口才训练、播音朗诵、经典诵读、绘画、合唱、舞蹈、书法、跆拳道、篮球、跳绳等丰富多彩的活动,充分发挥学校课后服务主渠道作用,让学校成为学生学习的学园,健康成长的乐园,幸福生活的家园。</p> <p class="ql-block">  听取了纪校长的汇报,调研组对我校的招生工作给予了充分肯定,并询问了我校在办学中遇到的主要问题和困难,提出了宝贵的指导性意见。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,调研组一行指出,学校必须要改革创新,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务。其次,要优化校园环境,强化师资队伍建设,牢牢抓住课堂,从课堂教学入手,让课堂既变得生动、主动、能动,也变得有用、有趣、有效,真正做到“减负提质”。最后,要谋划好家校共育和关爱教师,努力办好人民满意的教育。</p> <p class="ql-block">  我校将以此次调研为契机,以“双减”为突破口,紧紧围绕新发展理念,树立信心、勇立潮头,持之以恒抓亮点,不断提升学校整体办学水平,为龙圩教育再振兴贡献实小力量。</p> <p class="ql-block">撰稿:李静</p><p class="ql-block">图片:学校办公室</p><p class="ql-block">审核:何映雪</p><p class="ql-block">终审:纪承国</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 梧州市龙圩第一实验小学宣</p>

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