<p class="ql-block">周二，14:10，实验学校小学部的语文老师们严守防疫要求，戴好口罩，隔位就坐，进行了本周的教研活动。</p><p class="ql-block">教研活动由学科长万晓飞老师主持。</p> <p class="ql-block">首先，一年级组的刘琰老师进行了《美其所美——语文课怎么上》读书分享。她从王崧舟老师的《美在此处》开讲，先给大家明确了语文教学内容的核心圈、辐射圈与外围圈，明确了教学内容的选择与加工原则与技巧。继而推荐相关读物《美其所美》，从教学内容的选择与加工，晋升到教学策略的创生与运用，力求达到“人无我有，人有我优，人优我奇”的语文教学境界。</p> <p class="ql-block">接着由六年级语文组进行专题教学经验分享。首先由备课长范晓燕老师分享六年级早读的一些特色做法。范老师总结说：六年级是进校最早的一批，所有六年级的语文老师均能在规定时间前到达教室；其次教研组经常在办公室交流各班的早读高效、实用的经验；最后是每班基本都形成了固定的早读模式，让学生养成认真早读，入脑入心的好习惯。比如六一班采取同桌对读、互评方式；六二班、六三班采取分组轮读、师生共评方式；六四班采取背诵接龙、现场点评方式；六五班采取提前明确内容，巩固本周所学的策略来进行早读。六年级早读一直以精神面貌好，早读形式丰富等特点受到校领导与同行的认可，此次交流，使实验学校的早读课程更添丰实。</p> <p class="ql-block">接着由六年级年级长靳昊老师分享了以《复习有方法，期末有策略》为题的期末考试的优秀复习策略。</p><p class="ql-block">靳昊老师以一首打油诗概括了自己的复习工作。</p><p class="ql-block">一、自然优势占据，运气成分加持</p><p class="ql-block">二、分析分数比例，做好复习策略</p><p class="ql-block">三、考前鸡血要打，肾上激素要彪</p><p class="ql-block">四、早读听写得改，挨个订错得抓</p><p class="ql-block">五、面批面改有效，订错班长负责</p><p class="ql-block">六、循环日记大胆，页数得有保障</p><p class="ql-block">谦虚可爱的靳昊老师所带班级的语文成绩在上学期的期末测试中以“一骑绝尘”的优势成为年级状元，此次的分享提出了许多细节中的优化措施，在座的小语人听得认真，记得用心。</p> <p class="ql-block">接着教务处副主任孟宪璀对此次教研活动做了总结，她倡导大家做好三个“一”：注重每一次教研，抓好每一次习作，关注每一次作业。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">实验学校小学部的教研活动一贯秉承站在高处、抓在细处、落在实处的宗旨，真正体现了教研为教学加持助力的目的。</p>