<p class="ql-block"> “阅读一本好书，就是和一位品德高尚的人对话。”在这个深秋的午后，我们沐浴着暖阳，遨游在知识的海洋里，享受着愉悦的精神之旅，获得高尚的思想启迪，也品尝到了阅读的幸福滋味！ </p> <p class="ql-block"> 苏轼说：“腹有诗书气自华。”欧阳修说：“立学以读书为本。”为了更全面地促进教师专业发展和自身素养的提升，我园于11月1日组织全体教师召开了以“阅读悦心约未来”为主题的读书活动启动仪式。</p> <p class="ql-block"> 读书会上蒋丽娜园长首先宣读了《王集镇中心幼儿园共读一本书》活动实施方案。实施方案中不仅确定了本次的阅读书目《3-6岁儿童发展与指南》解读，还对本次书香校园读书活动的安排做了详细而周密的部署。此次活动实施，以年级组为载体，进行读书活动。从上至下责任到位、按时检查、定期交流，保证读书活动有效有序地开展。</p> <p class="ql-block"> 读书是教师进行自我培训的最好形式，也是教师进行自我提高的有效途径之一。与书为伴，或读教育改革的理论、或读优秀教师的教学经验总结、或读哲学、或读文学、或读历史……在与大师、优秀教师的对话中反思自己的理念，反思自己的教育教学实践，将读与思，读与教、读与研等结合起来，并在此基础上认真撰写了高质量的读书笔记和心得体会。<span style="font-size:18px;">一本本书写工整、字迹娟秀、充满智慧的读书笔记，多以教育教学方面的内容为主，有读书内容摘录，有自己阅读后生发的体会和感悟性的文字。</span></p> <p class="ql-block"> 通过读书活动的开展，实现了教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构，并鼓励教师将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进自身专业发展。</p> <p class="ql-block"> 最后蒋园长作总结讲话，她指出教师的职责是“教书育人”，教师必须成为小朋友读书的楷模。作为教师更要把读书融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。</p> <p class="ql-block"> 读书应该是我们生活永恒的主题，它使人睿智、使人高尚。诗人狄金森说：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。” </p><p class="ql-block"> 腹有诗书气自华，最是书香能致远！相信很多年后，我们会感谢自己，感谢我们今天对于读书的坚持和执着！</p> <p class="ql-block">撰稿：田村</p><p class="ql-block">图片：田村</p><p class="ql-block">审核：陈令波 蒋丽娜</p>