佳作欣赏《课间十分钟》

童话镇

校园生活丰富多彩，除了紧张的学习之余，还有轻松的课间活动。看看学生们在校的课间十分钟多有趣啊！这次欣赏学生的佳作《课间十分钟》。题目:课间十分钟(1)运用点面结合的方法。(2)注意内容详略得当。 课间十分钟六(12)班程南翼 校园生活就像一个万花筒。在这多姿多彩的万花筒中，或见奋笔疾书身影，或见汲取知识的眼神，或见提问举起的手臂……但最能展现青春活力的就是那课间的十分钟了。 “叮铃铃，下课了！”伴随着一阵欢快的铃声，课间十分钟到来了。安静的校园一下子沸腾起来，操场上到处是奔跑的身影，同学们或三三两两打乒乓球，或三五成群跳绳，或围在一起做游戏……“冲啊！左边扫过去，对。耶～”我被班上这样的“指挥”声吸引了，只见一大群人围成一圈，凑近一看，原来是李子洲和于龙阳两人在斗竹节人。 自从学了《竹节人》一课，最近班上的许多同学都迷上了竹节人，按着课文中提到了方法自己试着做，竟然做得有模有样的，还取了威风凛凛的名字。因此一到课间，同学们就迫不及待地想“比试”一番。这时只听李子洲大喊一声“呔！”他的竹节人“霸气侧漏将军”将手中的长矛向前一刺，但于龙阳反应极快，他指挥竹节人“叱咤战神”将手上的盾一抬，挡住了刺过来的长矛，又快速将右手的刀向前劈去，想将“霸气侧漏将军”拦腰斩断。但李子洲看情况不妙，指挥“霸气侧漏将军”快速后退，躲开了这致命一击。围观的同学们都忍不住惊呼一声:“精彩！”这时“战斗”的气氛越来越紧张了，“霸气侧漏将军”再次把长矛向前猛刺去，“叱咤战神”立刻用刀迎战。但李子洲耍了个小聪明，借着长兵器的优势，把长矛向上一挑，将“叱咤战神”的身躯和手臂连接的线挑断了。同学们都爆发出一阵喝彩！无关胜负，只因这精彩绝伦的“战斗”给大家带来了无尽的乐趣！ 上课铃响了，围观的同学似乎还意犹未尽，回味着，准备着，下一场精彩的“战斗”。