<p class="ql-block"> 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，金彤幼儿园进行消防安全知识教育系列活动</p> <p class="ql-block"> 各班教师根据幼儿的年龄层次进行了适当的消防安全知识教育。通过故事、图片、视频、歌曲、等方式让幼儿了解火灾的危害，懂得如何保护自己，</p> <p class="ql-block"> 知道拨打“119”电话后如何报火警等，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我防护意识。</p> <p class="ql-block">让孩子们认识灭火器 知道它的用途</p> <p class="ql-block"> 11月9日上午10:00警报响彻整个幼儿园，发生“火情”,各班老师第一时间组织幼儿捂住口鼻，有序逃生，沿着安全通道路线紧急疏散，离开活动室。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师在身边不停地提醒孩子们“捂紧口鼻”、“跟紧”、“弯下腰”，孩子们更加逼真地感受到消防逃生的紧迫感</p> <p class="ql-block">到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向安全主任汇报</p> <p class="ql-block">由壮壮老师进行教职工灭火器使用方法培训</p><p class="ql-block">一看（看灭火器是否过期，气压表指针是否正常）</p><p class="ql-block">二摇 （上下颠倒灭火器摇晃使干粉松动）</p><p class="ql-block">三拔 （去除铅封，拉下保险销）</p><p class="ql-block">四喷（距离火源根部1.5米-2米间距，喷头对准火源下方压下手柄）</p> <p class="ql-block"> 通过这次演练活动，使我园全体师生体验了火灾逃生的场景，深入了解逃生常识和熟悉疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时，提高幼儿应对危险的能力和有紧急感，培养了幼儿自我保护的意识，也培养了幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神，进一步增强了孩子们躲避危险的能力。</p> <p class="ql-block"> “119”消防宣传日“活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础。</p> <p class="ql-block">1、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。</p><p class="ql-block">2、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。</p><p class="ql-block">3、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。</p><p class="ql-block">4、教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。</p><p class="ql-block">5、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。</p><p class="ql-block">6、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等，还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。</p>