<p class="ql-block"> 一间有限的教室能给孩子们带来什么？取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么，相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭窄。有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度，教师！尤其是小学教师，他的面貌，决定了教室的内容，他们的气度决定了教室的容量。</p> <p class="ql-block"> 为了更好地加强教学常规管理，落实“双减”政策，提高教学质量，促进青年教师专业成长，南苏曹小学从10月初开始针对各学科开展了基于“双减”政策和信息技术2.0的第三届“和美”课堂节听评课活动。</p> <p class="ql-block"> 课前，老师们积极选好课题，精心设计教案；课堂上，讲课教师教学目标明确，教法灵活，思路清晰，充分利用信息化教学手段。</p> 个性飞扬的语文课堂 活泼有趣的数学课堂 魅力四射的英语课堂 精彩纷呈的综合课堂 学习，永远在路上 <p class="ql-block"> 在评课研讨环节，各科组交流、碰撞、大家各抒己见，把自己在课堂中的一些思考和尝试抛出来与大家分享，独行快，众行远。</p> <p class="ql-block"> 师旭明校长强调，在“双减”背景下，青年教师更要多学习，向课堂要质量，利用丰富多样的教学活动，做好学生的引导者，激发学生的学习热情，化被动为主动。同时，我们要不断优化课堂，优化作业布置，优化我们的评价方式。要让老师转变观念，从教师如何教转向学生如何更好地学。</p> <p class="ql-block"> 成长路上并不是一个人在奋斗，而是一群人在奔跑。构筑理想课堂，南小永远在路上！</p>