聚焦“双减”展风采攻坚课堂促提高

成佳学校教务处

成佳学校10月课堂教学研究简报 ▶︎ 新教师巡诊课    为了提高我校新招聘教师的职业素养和业务能力，使其尽快掌握教育教学规律，尽快适应教育教学岗位工作，增强教育教学技能，成为懂规范、能教学的合格教师，成佳学校聚焦“双减”，攻坚课堂，开展教学巡诊活动。学校行政及名优骨干教师组成巡诊组，先后深入孙梦娜、刘诗艺、樊雨琴、徐静、杨思琦、彭艳等新教师的课堂巡诊，并形成详实的巡诊报告。课后巡诊组和新教师交流，既肯定教者优点，也提出中肯建议。新教师虚心学习，反思教学，在反思中前进。 ▶︎▶︎ 示范课与竞赛课 为了以赛促教、以赛促研、以赛促改，以赛促学，学校开展了“三维五环”教学模式示范课和竞赛课。6节示范课展示了名优教师教学风采，他们先进的教育理念、独具匠心的教学设计、有效的教学模式，发挥了良好的示范与引领作用。10多节竞赛课，各有特色。 第一，在教学理念方面，所有教师都注重了师生互动、生生互动。体现了新课程理念，学生在“合作、探究”的活动氛围中学习、感悟。教师采用不同的方式和手段，充分调动学生的积极性，参与到课堂学习中来。 　　第二，注重学生学习的自主性，真正做到了把课堂还给了学生，让学生在议中学，在议中品，在议中悟。  　　第三，创造性地使用教材，每个参赛教师都充分地挖掘了教材，拓展了知识，让学生更形象生动地学习知识，获得感悟，同时非常熟练的利用了科技手段，真正让科技手段为教学服务。 　　第四，教师的基本功和整体素质高。教师不单单是在设计活动上下了不少功夫，从中设计很多开放性问题，为学生开启思维，放飞思想，张扬个性提供了广阔的空间。 　　巡诊课、示范课、优质课竞赛活动，促进了我校三维五环教学模式的应用与推广，促进教学研究的深入开展，促进教师专业水平的不断提升。我们逐步建立起“生本”课堂，“问题”“对话”“建构”“生成”有机呈现，“广度、深度、温度”逐步彰显，以有效课堂，助推“双减”落地落实，自然成佳。