“双减”提质齐研讨携手共进开新局——照镜中心校落实“双减”政策开展大讨论活动

风中紫铃

为了切实推动“双减”政策落到实处，实现“双减”与教育优质均衡相互促进，11月8日下午，县教体局副局长江丽莅临照镜中心校指导“双减”开展情况。中心校王新桩校长、沈长春主任、各中小学校长、工作室主持人、中心教研组组长及部分骨干教师参与了会议讨论。 　　本次活动由中心校沈长春主任主持。会议中，各中小学校长、工作室及中心教研组代表结合自身实际，找准“双减”工作的切入点、着力点和落脚点，分别从学校管理、班级管理、教研措施三个方面做了发言。 　　中心校数学教研组组长何盛爱老师从“双减”政策下学生的真实状态入手，提出了教学中不仅要关注老师”怎样教”，更应该关注学生“怎么学”；不仅要关注课堂技巧，更应该关注学生如何思考。何老师在发言中重点探讨了“双减”政策下作业的优化布置并强调要想设计出多样化的作业，需要靠团队的力量，集众人之智、众人之能，才能把过去单一的”死作业”盘活。 　　班主任工作室主持人陈红予老师分享了“双减”背景下班级管理的具体做法。她从学生管理、学生学业、家校合作三个方面阐述了自己的见解，着重强调了“双减”背景下，家校协同育人，提升育人合力是班主任工作的重中之重。 　　照镜小学郭仙校长从解读宣传、摸索前行、困惑思考三个方面谈论自己对双减的认识。宣传上，照镜小学从领导到教师再到家长自上而下全面展开双减工作。在实践工作中她们在摸索中前行，在前行中思考，在思考中创新，实施了抓课堂、提高作业效率、优化课后服务形式、和社会上的公益活动进行连接等具体举措。 　　照镜一中张红军校长从调整作息时间保障学生睡眠、作业管理、教研商讨三个方面阐述了“双减”工作开展的具体措施。他在会议中指出所有教师要对“双减”各项政策不折不扣的执行，全方位把控，关注“双减”落地，为学生的身心健康成长保驾护航。 　　楼村中学李琳校长提出楼村中学采取多种措施促使“双减”落地。学校以五项管理为抓手，多措并举减轻学生课业负担，着力提升教学质量水平，营造有利于学生德智体美劳全面发展的健康成长环境。还利用家长群、家长会等多种形式帮助家长理性规划学生成长，促进“双减”政策的落实。 　　之后，王新桩校长再次明确了“双减”的目的和意义并提出了三点要求。一：不怀疑、不观望、不反复，坚定不移地贯彻“双减”政策；二：保品行、保健康、保养成，要把德育工作放在首位，关注体育锻炼和习惯养成；三：多思考、多研讨、多调整，通过理性思考、深入研讨和不断尝试调整稳妥地落实“双减”政策。 　　最后，江丽副局长做了重要讲话。首先江局长带领全体参会人员认真学习了省教育厅宋争辉厅长在指导我县灾后重建工作时有关“双减”的讲话。接着，江局长肯定了五位发言人在“双减”政策下的具体做法，强调了在当前形势下，教师们一定要认清形势、提高认识、严守纪律、务求实效，把“双减”工作做实、做细。 除此之外，江局长特别强调一定要做好家长宣传工作，消除家长面对“双减”时的焦虑情绪，提升育人合力，让“双减”真正落地、生根、开花！ 　　本次大讨论活动，给照镜中心校全体教师指明了进一步落实双减工作的方向。照镜中心校将继续全面贯彻党的教育方针，把“双减”工作作为构建高质量教育体系的重要内容，多措并举、创新实干，开创教育新局面！