<p class="ql-block">为保证教学教研工作有序高效开展，促进教育教学质量稳步提升，11月8日，大同二中初中部召开了学科主任、学术委员会专家培训会。会议由教研室主任蒋海燕主持，副校长赵子忠、教务处主任臧波、教研室副主任康剑以及各级部主任参加了会议。</p> <p class="ql-block">首先，蒋海燕主任从一个中心、两大任务、一条主线的架构，阐述了我校教研工作的基本框架，介绍了教研工作的整体思路，对教研活动的设计进行了指导，明确了学术委员会专家和学科主任的职责，并解读了《大同二中学科主任目标管理评价考核方案》，对学科主任和学术委员会专家日常工作运行机制进行了说明，同时，强调要做好新老对接，学术委员会专家要帮助新任学科主任熟悉了解教研常规工作，并对接下来的教研工作进行了安排。</p> <p class="ql-block">臧波主任从“双减”政策的背景入手，指出了常规考试质量分析的重要性，并就学科质量分析的主体、质量分析的流程与形式进行了说明与梳理，最后强调以报备机制、预警机制、跟踪机制这“三个机制”来保证质量分析的措施落地。</p> <p class="ql-block">康剑副主任解读了大同二中集体备课制度，并结合自身工作，分享了四点心得，在集体备课中备课组全体要达成共识，统一步调；注重分享与交流；形成质疑与解惑；在“四个抓手”上着力，即抓课堂教学、抓考题研究、抓学案学习目标研究、抓作业案质量提升。</p> <p class="ql-block">三位级部主任分别介绍了本级部的特色教研工作及集体备课的流程与要求，就现阶段所遇到的困惑与大家进行了交流。</p> <p class="ql-block">七位学科主任就《大同二中学科主任目标管理评价考核方案》展开了热烈的讨论，并从课型构建、校本课程、教学质量、竞赛队伍培养等方面分别提出了自身的困惑与构想，为下一阶段完善方案提出了更多的建议。</p> <p class="ql-block">最后，赵子忠副校长进行了总结。赵校长强调推进学科建设的两大抓手是“课程”与“队伍”，而课程建设需要完善课程体系、改革课堂教学、丰富学科活动；队伍建设则需要打造青年教师、成长期教师和成熟教师三支队伍。同时，赵校长为新任学科主任的工作开展梳理了思路，解答了学科主任心中疑惑。最后，赵校长提出新一届学科主任要全力以赴，抓住工作重点，<span style="font-size:18px;">确定工作思路，形成工作机制，进而完善方案，形成阶段性工作目标，助力</span>学生发展和学校教育教学质量提升。</p> <p class="ql-block">此次培训会更加明确了学科建设的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的指导作用。相信各学科主任能够发挥示范引领作用，打造优质学科团队，为我校教育教学质量再上新台阶发挥更强大的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：胡岳宗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">照片：张妍</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：赵子忠</p><p class="ql-block"><br></p>