<p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">——记广州市第六批小学英语骨干教师第四组学员赴</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor"></span>广州市杨雪银名教师工作室跟岗研修(Day 1)</span></p><p><br></p> <p> “教无涯 研无止”2021年11月8日，广州市第六批小学英语骨干教师第四组学员一行14人前往广州市越秀区养正小学，跟随广州市杨雪银名教师工作室开展为期一周的跟岗研修学习。</p> <p> 广州市越秀区养正小学办学历史悠久，创办于1938年，至今已有93年历史，1996年被评为首批广州市一级学校。我们的杨雪银导师是广州市首批名教师工作室主持人，在小学英语教育教学一线深耕多年，杨老师有着扎实过硬的教学业务能力与独到前瞻的科研水平，她为我们本周的研修活动制定了充实的主题与内容。</p> <p> 上午，在简单而隆重的跟岗研修开班仪式后，广州市越秀区养正小学夏泽权校长的专题讲座《解读“双减”政策 找准发展方向》从(一)实施背景；(二)重视“双减”的原因；(三)减轻学生过重作业负担；(四)提升学校课后服务水平；(五)全面规范校外培训行为；(六)大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；(七)强化配套治理，提升支撑保障能力这七个方面，让我们站在更高的平台上来思考教育教学，要逐步使自己成为一名着眼于全局、着眼于改革创新的智慧老师。</p> <p> 紧接着杨雪银老师向全体学员们介绍工作室的两个研究方向，分别是：英语综合实践活动和英语阅读教学。</p> <p> 同时也向我们分享了工作室的研修模式以及工作室成立以来所开展的各项研修情况，我们也从杨老师分享工作室成员的成长案例中得到启发，引领我们如何去实现自己的发展定位。看着这一帧一帧的教学教研活动记录，这一项一项的教育科研成果，无不凝聚着杨老师这两年多来在工作室的投入与付出。</p> <p> 下午，杨雪银老师为全体学员做了题为《基于“双减”背景下的智慧阅读教学》讲座。</p> <p> 本场讲座杨老师结合自己的课题《“双减”背景下信息技术在小学英语主题拓展绘本阅读教学中的应用研究》展开。不仅向学员们分享了拓展绘本阅读教学中的具体做法，本次讲座的脉络与结构还为我们做课题提供了一个很好的参考范例。</p> <p> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善思者明，善思者智，教育教研永远在路上!作为骨干教师的我们，要不断学习、内外兼修，继续积蓄能量，带着对教学教研至诚的钻研精神，带着对教育工作全心全意的热诚，继续踏实前行！</p>