杨河初级中学线上教学典型人物事迹

观花修竹

教学

学生

疫情

杨河

停课

老师

作业

线上

备课

课堂

金秋十月，疫情肆虐，学校因为疫情而停课，但时光不能荒废，学习不能暂停。按照武教发【2021】194号文件精神，杨河初中第一时间部署安排，全力以赴抗疫情，线上教学待花开。自“停课不停学”活动启动以来，全校师生按照作息时间和课表有序、有效地进行“线上教学”，杨河初中师生一直都坚守在自己的“岗位上”，居家在线学习，同心战“疫”，教无止步。学有所获。

最美农村教育守护者之夫妻搭档

巩国锋和韩彩娥是杨河初中的一对模范夫妻，生活上互帮互助，工作上携手并进。由于疫情停课，教师没有教材，教学用书更无着落，教学内容难以把握，家中只有一台电脑，教学资源严重短缺，困难重重，巩国锋和韩彩娥他们俩没有犹豫，商讨完一周的教学计划和教学方向之后分工从网上下载电子教材，寻找可以参考的资料。
随后的日子里，他们每天睁眼的第一件事，就是打开电脑，研读教材，设计流程，制作课件和整理上课所用资料。备好课后，家变成了他们的演练场所，卧室里不断传来男中音的问候，“同学们好，欢迎走进我们的化学课堂……”客厅中演绎着女高音的介绍，“同学们好，今天我们来复习幂的乘方……”一遍又一遍的模拟演练，单练过后是合练。能上演了之后，他们马上又商量建立了家庭群，在家庭群中进行模拟授课，一人“仿真式”的授课，另一人做评委。小到选择合适的坐姿，让学生看到更亲切，更自然的老师，大到选择什么样的授课模式，视频会议、群直播、在线课堂等。比如，这节课与学生互动较多，则可以选择在线课堂，群直播就没有那么方便了。在这个无法串门的特殊日子里，“夫妻档”的备课和演练，让其他对着镜子单练的老师羡慕不已。 从第一天线上教学开始，家里人都有了非常高的默契度，孩子虽然已经上学了，但也还小，很调皮，他们已经牢牢记下了爸爸和妈妈的线上授课时间，会提前准备好自己的学习用品或玩具而转移阵地，紧闭卧室的门，避免在客厅出现杂音，影响学生上课。线上教学，看起来在家休息，但远比在学校任务更费神。备课，布置当日任务，检查学生作业及线上答疑。夫妻俩，谁有空谁来做？虽然两人所带班级所带学科不同，但班上哪个学生作业认真，哪天的作业哪位同学没有完成两个人都有心有灵犀。甚至连日常的聊天也变成了以学生为中心，以教学为主题，有时他们的行为也会逗乐自己。不知道的人还以为他们在搞教学研讨了，这可能也是“夫妻档”教师特有的浪漫。

“初心不因来路途遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”，纷纷雨雨就是生活的本身，期待疫情的阴霾早日散去，孩子们重返校园。

不以请假为由而停学，不因术后静养而停课

薛贇芳，2013年参加工作，武山县杨河初级中学历史老师。2018年、2019年、2020年连续三年获得“教学质量优胜奖”。2019年和2020年了两次获得县优质课一等奖，2020年10月获得天水市历史优质课一等奖。今年10月她因身体原因住院手术，术后在家静养。此时陇原大地遭到了疫情肆虐，学生们纷纷在家停课待命。薛赟芳老师在家一边修养身体，一边坚持给孩子们上网课，每天早上八点她就坐在电脑跟前准备当天的课堂内容，扎实备课。

疫情期间，停课不停学，不放松每一名学生的学习是她一直坚守的目标，尤其是九年级学生。在线上教学的日子里，她和她的学生已经形成了这种网上上课的默契，一到那个时间点，学生们就纷纷接通视频，与老师一起进入课堂学习，虽然是在线上学习，看不到学生们的表情，但是从整堂课的效果与课后作业的反馈情况来看，每天的线上教学课是有成效的，于学生而言有学所收获，与老师而言教有所长，疫情肆虐，但是学生们依然保持着对知识的热爱，对学习的渴望，这也是薛赟芳老师的动力所在。

用心教育，爱心育人

寒窗秋水书声励，文思绕笔食纸声，一夜突如其来的疫情，让人猝不及防，金城抱恙，天水受伤，让喧嚣的城市停下了脚步，让朗朗的校园变得寂静，不断增长的确诊病例，让人深感疫情的凶险和复杂，居家抗疫，守护安宁成了我们义不容缓的责任和担当。 王英老师作为杨河初中英语教研组长，他真正践行者“停课不停学，听课不停教”的使命和担当。他利用微信和钉钉软件给学生组织起了线上教学，线上教学如何高效科学，成了王英老师首思的问题，经过几天的适应，尝试，一切有条不紊地走上正轨。 王英老师坚持用恒心钻研教材，认真备课，科学设计教学内容，并预测直播时出现的问题做以预设解决。用耐心及时有效的批改作业。用恒心钻研教材，认真备课，科学设计教学内容，用爱心积极与家长交流沟通，用诚心反思线上教学。 生活就是最好的老师，翻开疫情这本教科书，我们学到了敬畏自然，敬畏生命；从白衣天使，医学专家，社区服务身上我们学到了生命的意义，让我更坚定地意识到用人性的微光去温暖他人是我们教育者的使命；

教学新秀的带头人

张莹老师是2021年9月新入职的教师，带七年级班主任和两个班的数学。作为一名新教师，她谦虚好学，勤于钻研。 自接到学校“停课不停学”的方案和要求后，她首先通过微信群聊进行教学，但在教学过程中，发现许多不足之处，虽然上交作业的学生人数很多，但布置的作业抄袭的情况居多，作业批改反馈与错误之处的讲解，没法详细的传达给学生，且各个科目老师布置反馈作业都在一个微信群中，难免有些混乱。 周一到周五每天早上9:15分，张莹老师会准时开始她的线上视频教学，教学主要以复习讲题为主，所选习题全都是学生之前练习过的题目；上完课后，她会再三嘱咐学生做做眼保健操，或者居家锻炼；下午14:00，她会准时给学生布置20道左右的的练习题，完成时间一般为30～40分钟，每天的作业及时反馈给学生和家长。周末，她会安排适量的检测卷让学生练习，或者利用网络平台的名师微课、同步课堂，指导学生进行同步学习。对于实在没有网络资源的同学，她会通过电话嘱咐家长让学生每天抄写知识点和例题，等复课后进行检查！ 停课不停学，我们在行动！让我们坚定信心，保证身体健康的基础上，不忘学习，努力充实自己，以昂扬饱满的精神状态等待疫情结束，重回校园！ 博学尚礼，自强不息，是杨河初中的光荣传统，以上几位仅仅是杨河初中平凡岗位上的一份子，其他像他们一样的教师也都为这场突如其来的疫情而默默坚守着自己的阵地。相信阴霾会早日过去，也坚信线上教学会更加凝聚全校师生向上、向善、求美的人心。