停课不停研云端共成长——石嘴山市第六小学开展线上学科教研活动

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疫情虽然阻挡了师生校园相聚，但阻挡不了老师们相约屏幕前共同教研的热情。为顺利开展线上教学，2021年11月8日晚上8点，石嘴山市第六小学各学科组教师云上相约，开展了以“立足线上课堂，提升教学质量”为主题的学科组教研活动。各学科组长利用钉钉视频会议，召集老师相聚云端，围绕线上教学的点滴做法、经验分享、作业辅导、特色作业设计等方面，展开了深入的讨论和交流，取得了良好的效果。 语文学科 　　语文学科组针对一周以来线上教学所出现的问题进行了梳理和汇总，老师们纷纷围绕如何提高线上教学的质量进行了深入细致的研讨。各位语文教师秉持着对学生负责的原则，积极开展线上教学，坚持在线教学、在线答疑、在线批改作业，他们对这一周的线上教学的良好经验总结如下： 1.线上教学最重要的是教师要做好各学习阶段的监督，课前预习、听空中课堂、课后作业、答疑辅导，环环相扣，学习效果就会事半功倍。 2.严格落实“五项管理”要求和“双减”政策，直播答疑尽量控制在20分钟以内，减少学生看电子屏幕的时间，保护学生视力。根据学情和教学内容，设计分层作业，控制作业量，利用积分奖励学生积极参与，丰富课后作业评价方式。3.抓好后进生的监督与辅导，加强与这部分学生家长的沟通，引导家长积极配合、正确陪伴。了解学习过程中实际问题，帮他们排忧解难，保证不让这部分孩子掉队。 数学学科 数学组分享了借助宁夏教育资源公共服务平台上好直播课的有效做法，抓住重难点适时进行点拨与互动。上练习课时，可以针对学生作业中出现的共性问题和典型错例，展开问、思、辨的深度学习。有些老师分享了借助钉钉平台进行作业反馈和课后辅导的良好做法，既实现了个性化辅导，又兼顾了全体同学。在优化作业设计时，可以根据授课内容利用云校家布置多元丰富的作业，有探究性的小实验，研究性的小拓展，阅读分享式的数学文化，还有举一反三的课后巩固等等。大家纷纷表示要随时关注学生学习动向，积极调整教学策略和教学手段，选择小而精的讲解视频推送给学生，并做好家校监督，提升学生线上学习的有效性。 英语学科 英语组对于线上教学中遇到的问题及解决方法、如何批改作业、如何解决线上教学学生注意力不集中等突出问题展开讨论。大家各抒己见，相互解疑答惑，反馈交流，总结了有效的解决方法，氛围浓厚。 美术学科 美术教师按时和学生共同观看空中课堂教学视频，然后推送相关课程资源，再利用“在线互动课堂”的进行“学科直播课堂教学”和“在线答疑”，做好学生学习的巩固复习、补充讲解和作业指导。由于线上教学和学生始终隔着一个屏幕，传统的教学方法，并不能够保障教学质量。因此美术学科教师对教学方法进行改变。通过不断地尝试和学生反馈，从各类优质线上公开课中寻找经验，短短几天时间基本掌握了高效线上教学的方法，得到学生的好评。 音乐学科 音乐教师利用家里的现有资源和设备，克服困难，互相交流，借鉴经验，给学生展示了一节节生动有趣的特色直播课。音乐教师结合目前面线上教学面临的问题，分享了解决策略。她们利用信息技术将音乐学科的音频、视频和各类资源进行整合，为音乐课堂教学提供了丰富的信息资源，做到有效培养学生的创新精神和学习能力，提高学生的音乐审美和鉴赏能力。 体育学科 体育教师结合“空中课堂”的体育大课间，录制体能训练、眼保健操和广播体操的教学视频发送到班级群，要求学生居家不忘锻炼，养成科学作息习惯。体育组从学情分析入手，再从教法上对动作进行分解解说及示范，引导学生进行自主练习，培养学生的能力和兴趣，让学生在保证练习质量的同时也能保持心情愉悦。 科学学科 科学组老师以学生能力发展为本，不断反思与改进线上教学策略。大家一致认为科学的核心是探究，需要引导学生自主交流、动手实践，在实践中得出结论，从事实中发现规律。同时，老师分享了如何发挥团队合作力高效备课授课的做法，集思广益，创生出优质资源和优质课堂。 道德与法治学科 道德与法治学科老师就如何扎实有效地落实线上道法课教学展开交流和讨论。任课教师根据学生的年龄特点，采用灵活多样、生动活泼的方法，精心设置形式多样的课前活动。能结合近期疫情期间涌现出的大量感人事迹，点燃学生的家国情怀，让孩子们知道了国家危难时应该怎样去做，同时也切身地理解什么是担当与责任。停课不停学，离校不离教。疫情期间，石嘴山市第六小学全体教师表现出了共克时艰、坚决打赢疫情防控阻击战的决心。实用的策略、巧妙的方法让老师们在教研活动中收获颇丰。面对新冠肺炎疫情，老师们用自己的方式，积极地开展线上教学，保证正常的教学秩序和良好的教学质量，让每一个学生健康成长，让每一位家长放心满意。 编辑：赵莉 审核：周英霞