因为有你们,生活依旧美好——麦积区实验小学四四班致敬抗疫者

绒花

<p class="ql-block">  金秋十月,橙黄橘绿,学生们本该在学校里享受学习的快乐。然而,新冠病毒却侵袭了天水这座城市。孩子们的学校生活只能急速地按下了暂停键。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  停课不停学,重启网上教学,号令一出,我们全体教师积极响应,热忱地投身于网上教学中,让孩子们重新进入学习模式。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">以情打动学生,浸润责任意识,感恩意识</b></p><p class="ql-block"> 线上教学,隔着屏幕,调动学生的学习积极性尤为重要。设计教学时,我力求抓住重难点,尽量选用能打动学生的课件来感染学生,让学生进入情境。</p> <p class="ql-block">  在上《麻雀》时通过一张图片,展现灾难面前的母性的光辉,凸显了母爱的伟大。孩子们被深深地感动,在互动面板上不断敲出感动,感动,还有泪奔的表情</p> <p class="ql-block"> 就像《你好,李焕英》中的说的,她不知道她的母亲也曾娇艳如花,她也曾十指不沾阳春水。因为有了孩子的存在,耗费了她的心血,她在孩子的成长中渐渐失去了美丽的容颜。天下的母亲都是一样的,去紧紧地拥抱你的母亲吧。</p> <p class="ql-block">  因势利导教育孩子在这个疫情肆虐的特殊的时刻,认真学习就是对她最大的回报。让学生明白学习不仅是自己的责任,更是回报母爱的一种方式。</p> <p class="ql-block">  谁言寸草心,报得三春晖。</p> <p class="ql-block">瞧,孩子们学得多么投入。</p> <p class="ql-block">  以情打动学生,学生们的学习热情被点燃了,都能够专心地上网课,更令人欣慰的是作业都能认真完成,以往作业中的“小拖拉”不见了。</p> <p class="ql-block"><b>关注当下,培养学生“我手写我口,我手写我心”的能力</b></p><p class="ql-block"> 面对汹涌而来的疫情,冲锋在前的一线人员让大家感动、敬佩。我们不是诗人,不能用最美的诗歌去歌咏他们;我们不是音乐家,不能用最美的歌喉去赞美他们。作为小学生,我们要用自己的笔,去表达我们真诚的敬意。</p> <p class="ql-block">  润物细无声。上完网课的孩子出去做核酸,小可爱用深深地鞠躬,表达了对医务人员的敬意,给这个寒秋又增添了些许暖意。</p> <p class="ql-block"><b>处处留心皆学问,观察习惯不能无</b></p><p class="ql-block"> 由于疫情居家不能外出,孩子们不能尽情地去领略大自然的神奇,我就引导学生在家里自己种大蒜,去观察大蒜的变化,体会生命的神奇。</p> <p class="ql-block">一枝独秀,分外迷人。</p> <p class="ql-block"><b>读书拓宽视野,采集提高素养</b></p><p class="ql-block"> 学生们都会在特定的时间里认真读书,品尝读书的快乐,好读书,读好书,从书中汲取知识的营养。</p> <p class="ql-block">  每天读书,就是与心灵高尚的人对话,我们要成为灵魂有香气的人。</p> <p class="ql-block">  读书时遇到好词佳句,我们会像蜜蜂采蜜一样,把它立刻搜集起来</p> <p class="ql-block">  厚积而薄发,相信我们在写作中时会运用上它,妙笔生花指日可待。</p> <p class="ql-block">  每天坚持练字,写一手漂亮的中国字,做一个骄傲的中国人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们用自己的书画,表达了对一线工作人员真诚的敬意,辛苦了,谢谢你们。世界因为你们而美丽。</p> <p class="ql-block">  丁浩宇的作品被选入【疫情防控天水在行动】师生优秀作品展。</p> <p class="ql-block">  世上没有迈不过去的坎儿,没有打不赢的仗,在这场没有硝烟的战斗中,我们这座城市终将会众志成城,战胜疫情。</p> <p class="ql-block">  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在居家隔离的学习中,我们也将会打一个大胜仗 。我们会在各个方面提升自己,向最优秀的自己迈进。</p>

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