<p class="ql-block" style="text-align: center;">著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">“大自然、大社会都是活教材。”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">面对这样一个童话般的秋季</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">东南的孩子们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">早已按捺不住激动的心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他们走出教室、走进自然</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">与秋天来了一场特殊的“约会”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">快快跟上他们的步伐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起去“遇见秋天”吧</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">↓↓↓</p> <p class="ql-block"> “双减”政策之下，学生书面作业减少了，有了更多的时间到更广阔的世界里去探索、观察和发现。学校利用课余的时间，结合季节的特点，布置了此次实践性作业，意在引导孩子们到大自然中用心去感受季节的变化，用双手去创造美；家长在陪伴孩子的过程中，更好地了解孩子的想法，增进了亲子感情；老师在欣赏孩子们作品时也深深地被孩子们的创造力所折服，为一片童心所感染！生活如此美好，学习如此快乐，让我们一起去拥抱美好的未来！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【一、秋日与“萌娃”的自我介绍】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">秋天是丰收的季节</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是诗意的缩影</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是“团圆”的期许</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">亦是新希望的“萌芽”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">今天</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">东南一（2）班的孩子们在诗意的秋天中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">与秋天“对话”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【二、当秋日遇上“创意”之捏秋天】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">借你之物塑你之形</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">将你永久留我身边</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【三、当秋日遇上“创意”之讲秋天】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">空山新雨后，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">天气晚来秋。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">落霞与孤鹜齐飞，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">秋水共长天一色。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【四、当秋天遇上“创意”之诵秋天】</p> <p class="ql-block">一（2）班赵娅溪</p> <p class="ql-block">一（2）班赵陈茁</p> <p class="ql-block">一（2）班姬芊羽</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【五、当秋日遇上“心意”之画秋天】</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一年好景君须记</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">最是橙黄橘绿时</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">最美的秋天</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">就在遍地斑斓的色彩里</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 树叶画是秋天的馈赠，通过粘贴、添画、装饰等多种形式，把普普通通的树叶做成了一幅幅美轮美奂的艺术作品，令人耳目一新。色彩酝酿在每一个角落，斑斓了生活，缤纷了童年。孩子们在秋天里赏秋景，意秋实，拾秋叶，感受着大自然的美好。</p> <p class="ql-block"> 美丽的世界各种形状的树叶让孩子们展开了想象的翅膀，创意无限，变成了一朵朵尽情绽放的花朵，变成了活泼可爱的小动物，有小鱼、小鸟、小蝌蚪，小蝴蝶......</p> <p class="ql-block"> 秋天的脚步渐行渐远，瑟瑟寒风吹落了片片树叶。为了让孩子们感受大自然的奇妙变化，培养孩子们动手能力，观察思考能力，作为班主任老师的我也为大家送去了我对秋天的观察，并组织同学们纷纷将自己关于秋天的祝愿写在树叶上，永久的留到了“心愿树”上。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">心愿树🌲</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">把秋景当作画板</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">将树叶用作画笔</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">最美的秋天就此定格</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">这是我们一（2）班小朋友与秋天的对话</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">屏幕前的小伙伴们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你们与秋天的约会是什么样的呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">赶快点进评论区</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和我们一起分享吧！</p>