<p class="ql-block"> 秋意浓，落叶舞，在这如诗如画的季节，我校以落实“双减”政策为核心，以高效课堂为目的，共同探讨在新课改理念下，提高课堂教学效益的新思路、新方法，2021年10月底，南街小学三年级语文备课组展开了为期两周的听课评课活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、集思广益把课备</p><p class="ql-block"> 为了展示自己课堂独特的一面，老师们精心备课，钻研教材，设计适合学生的课件，从孩子的价值观和情感方面去备课，有意识关注学生学科素养的形成和发展，切实落实高效课堂为“双减”政策而服务。</p> <p class="ql-block">二、灵动教学展风采</p><p class="ql-block"> 田雪燕老师执教的《金色的草地》注重学生在阅读中理解课文内容，以课本剧的形式激发学生主动学习的积极性，把课堂交给了学生，注重培养学生课堂展示能力，同时也激发了学生课外阅读的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 郑桂霞老师执教的习作《如何描写小动物》是根据本单元教学设计的，在孩子们学习了《搭船的鸟》的基础上，学习写小动物，郑老师先出示例文《我们家的小狗》，抓住小狗的外貌特征和生活习性给孩子们进行作文辅导，整个课堂，老师采用循序渐进的方式，由简到难，使孩子们逐步掌握了描写小动物的方法。</p> <p class="ql-block"> 董玲芳老师执教的是《我最喜欢的小动物》，她的启发式诱导别出心裁，加上她博览群书，又有一定的写作基础，使整堂课如行云流水，给人有一种水到渠成的感觉，尤其在师生互动的过程中，孩子们不拘一格，用自己喜欢的方式和老师交流，在这样轻松活跃的氛围中，无论是从孩子的情感还是价值观来说都是一种解放。</p> <p class="ql-block"> 马红霞老师以孩子常见的水果为素材，她引导孩子从水果外形，味道以及价值等方面给孩子们做了讲解和说明后，让孩子拿出自己准备的水果，通过近距离观察、体验各种感官的作用，引导孩子从各方面观察事物，进行描写，在此过程中，有个别没有掌握的孩子她又以具体例文为例，逐字逐句进行引导、分析，直到这几个孩子掌握为止。</p> <p class="ql-block"> 吴艳艳老师执教的是《金色的草地》一文，以蒲公英的花在不同时间颜色不一样为线索，采用学生自主学习方式，对课文内容进行整体感知，引导孩子找出颜色变换的原因，并适时抓住孩子们对蒲公英花变化的好奇心对学生推荐课外阅读书籍。</p> <p class="ql-block"> 刘丽芳老师执教的是古诗《望天门山》伴随着刘老师铿锵有力的朗读李白《望庐山瀑布》声，此堂课拉开了帷幕，同时也激起了孩子们学习古诗的兴致。整堂课以形式多样的诵读为主，让学生在诵读中体会祖国山河的壮美和诗人对祖国大好河山的热爱之情！</p> <p class="ql-block"> 何小霞老师执教的是《富饶的西沙群岛》第二课时，授课伊始，借助视频走进海南省西沙群岛导入新课，何老师抓住西沙群岛海水、海底、海滩、海岛四个方面对学生进行引导，让学生在阅读中自主学习，感悟西沙群岛风光美丽，物产丰富。并适时抓住学生的情感对学生进行爱国主义教育。</p> <p class="ql-block">三、推心置腹把课评</p><p class="ql-block"> “凝聚产生力量；团结诞生希望。”听课活动结束后，我们组在备课组长和级主任的带领下立即展开了评课议课活动，我们及时和授课的老师进行交流和课堂反馈，研讨教学方法，改进备课方案，交换教学心得体会，肯定了各位老师的课堂优点，又指出了各位老师课堂中存在的问题并提出改进措施，使我们的课堂教学更高效。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 总之，通过这次教研活动，我们三年级组语文老师将以此为契机，关注优秀老师课堂，反思每一堂课，使自己的课堂教学更加成熟，业务水平更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 三年级备课组</p>