漫雪初寒 心伴安暖

海柔

　　一夜雪飘悄无声，素染秋色又立冬。

清晨，望向窗外，昨日油画般的粉绿红黄已悄然变装，银白素裹，寂静安然。立冬之雪，默默地送走秋的斑斓，悄悄地迎来冬的淡雅。

　　轻盈的雪花，随风飞舞。灰蒙蒙的天空犹如一个巨大的花洒，将颗颗粒粒白色的冰晶均匀地投向大地，落在每个角落，覆盖万物。

　　仰起头，看众多的雪片纷纷扬扬从天上飘落。空中、半空中，自上而下，完全是飞舞着的白色的美，旋转着的通透的洁白，冷寂表象下包裹着一层安静平和的纯净。我置身在圣洁曼妙的雪的海洋里，行走在上班的路上。脚下厚厚的雪，踩上去，噗腾噗腾的感觉。昨晚开始下的是雨，后来变成冰晶的花。所以，底层是松软的，走在上面听起来不是咯吱咯吱的声音。我身后留下两行深深的脚印，记录着立冬大雪之日上班的足迹。

　　时间还早，偶有一俩行人。白茫茫的路面，几乎没有可视可循的路线。但依据高低雪层，隐约可判断路沿路边。我双手擎着伞迎着风，深一脚浅一脚地前行，在宽广洁白的大地上，自由任性地勾勒出我的专属足印画。虽然清冷的空气被隔离在羽绒服和口罩之外，但那淘气的白色小精灵，在风的助力下时不时地扑到我的身上，撞上我的脸，落在我的眉毛上，飘进我的头发里，凉意点点。

　　走进教室，看到学生们都异常兴奋，仨一群，俩一伙，叽叽喳喳地讨论着这迫不及待超前来临的大雪。见我进来，有的还兴高采烈向我描述着内心的喜悦“太爽了，这可是今冬的第一场雪”，有的手舞足蹈地向我发出邀请，“下课我们玩雪去吧”。我微笑地应答着，被他们的情绪感染着，内心也如他们充满清爽的欢喜。室内温暖热烈的气氛与外面的阴沉冷寂形成鲜明。当然，课上的气氛也较平时活跃得多，学生的精神状态出奇地好，所有预设的课堂任务也都如期完成。显然，这次是初雪的功劳。

下课铃声响，还没等我说“You are free”,已有一半的学生窜出教室，一溜烟地奔向外面的雪地。我站在那儿，唯有微笑。有的学生反应过来，怯怯地问“老师，下课了吗？” “不下课行吗？！”顿时又是一片沸腾，他们抓起外套接连都跑了出去。孩子们的天真活泼，青春活力看得见，摸得着。

上课前两分钟，陆续又都跑回来，一个个气喘吁吁，热气腾腾。有的头发湿了，有的手里还攥着雪球儿，有的互相拍打着身上的雪，又是一阵叽叽喳喳。如此的兴奋状态延续到课上，无一人犯困。下雪真好，学生有了课间乐趣，上课也精神，看来初雪的福利多多。

　　中午下班，又步行了大约一个来小时才到家。先生已准备好火锅，调料蔬菜一应俱全，只等我开涮。 “冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温”。学学李白，倒一杯美酒，与君对饮，醉看万物酣眠。有小屋，有炉火，有酒，有伴，这样的日子，简直不要太美好！天地初寒，心伴安暖。

　　餐后小憩中，信息叮叮，原来是侄女发来雪中靓照。突然，我也心有戚戚焉，突然有种冲动到外面踏雪玩雪。没想到建议一出，立即得到先生的行动配合。于是，我们冲进雪天雪地，欣然享受携手同淋雪的浪漫，快乐沉浸于“我只管玩耍摆pose，你只管拿好手机咔咔咔”。

夜幕降临，地上的雪又厚了一层，在街灯的光照下，更显得晶莹剔透耀眼。雪还在飘，风还在吹……

　　漫雪初寒，有衣暖身，有粥暖胃，有爱暖晨昏，安暖相伴，夫复何求？！