<p class="ql-block"> 为进一步深化课程改革，提升教师的教材研究能力和课堂教学实施水平，第二期临沂市小学数学线上教材培训活动顺利开展。11月8日，沂水县第四实验小学四年级全体数学教师在我校许礼娟主任的带领下在录播室继续进行相应年级的市教材网络培训。每位老师都听得认真，收获颇多。</p> <p class="ql-block"> 首先是临沭县的刘老师给我们分析的第六单元，她的讲解使我们明白了如何去讲好、讲清、讲透多位数除法，从如何试商等基本点入手，让我们各位老师明白如何教，教什么为我们以后的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 就第七单元的教学，陈老师给出了如下的教学建议，在知识与技能方面，一使学生通过简单的实例初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用，二使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最有方案的意识，在过程与方法方面，使学生理解优化的思想，形成从多种方案中寻找最优方案的意意识，提高学生解决问题的能力，最后，在情感态度和价值观方面，使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。</p> <p class="ql-block"> 临沭孙老师讲解的第八单元优化教学使我们茅塞顿开，特别是针对我们新老师让我们眼前一亮，让我们明白优化不单单是要教会学生如何去做，更是要让学生明白其中蕴含的数学思想，并将所学的知识应用到实际生活中，学以致用！</p> <p class="ql-block"> 最后吕健老师带领我们学习了总复习要怎么复习，吕老师的建议是从目录下手，首先要穿插知识点，构建知识脉络，查缺补漏，再结合具体题目的分析，做到不仅要学知识，还要用知识，在复习中不仅要把前边的知识拿起来，还要内化成自己的东西，使学生拥有自己的理解。吕老师的讲解非常清晰的指出复习的道路，使学生能够获得更好的数学素养。</p> <p class="ql-block"> 通过此次课程培训，我们对教材有了进一步的了解。但仅仅是了解，想要用好教材，我们就要在教学过程中充分利用所学，去认真学习、探讨、研究教材，让今天所学服务于自己的教学活动。</p>