<p class="ql-block">故事时间:2021年10月27日</p><p class="ql-block">故事地点:户外操场</p><p class="ql-block">故事作者:张子萱</p><p class="ql-block">故事主人公:耿雅雯</p> 游戏背景 <p class="ql-block"> 小沙包、乐趣多。沙包是孩子们非常喜欢的玩具之一,它是通过利用废旧布料做成的,方便耐玩。在游戏过程中还能发展幼儿的想象力,探索出很多不同的玩法,提高孩子投,跳等能力,也可以培养孩子的团体合作意识。</p><p class="ql-block"> 户外游戏开始啦!孩子们纷纷拿到了自己喜欢的玩具(沙包)看到孩子们脸上笑的如此的灿烂就知道孩子对沙包充满着极大的兴趣爱好。</p><p class="ql-block"> 小小的沙包在孩子的世界会玩出什么花样呢……敬请期待!</p> 第一阶段10月27日上午 <p class="ql-block"> 户外活动开始啦,你拿到沙包很开心,跑过来问我:“萱萱老师,今天我们玩沙包是不是呀”我说:“对呀”你开心的玩了起来,用脚踢沙包,把沙包踢的高高的。你看到旁边的小朋友们都开始踢起了沙包。</p> <p class="ql-block"> 过了一会儿,你跑过来对我说,“老师你看我能把沙包顶在头上,我还能走的‘<span style="font-size: 18px;">直直的</span>’”我反应了一下,什么直直的?你说“看!就是这样”于是你开始站到跑道上,黄色和红色中间的白线上,有模有样的走了起来。你先站好位置,用手把沙包放在头上,接着用双手保持平衡。你可太棒啦!</p> <p class="ql-block"> 你看到旁边的滑滑梯,指着滑滑梯问:“老师,老师我可以在那个上面走平衡么”我说:“可以的,但是你要小心哦,脚要踩稳,保持平衡哦”你特别开心,没等我把话说完你就上去啦,刚开始,你的沙包还不是很稳,你用手扶着沙包,慢慢的你松开手,身体侧到一面,很快就走过去啦!你看到我在看你,你就跑过来告诉我,老师我在家的时候就喜欢玩沙包,在家我还用头顶过巧克力呢!你的平衡能力很棒哦</p><p class="ql-block"> 其他小朋友看到了,也纷纷跑过来要试一试呢!</p> <p class="ql-block"> 接着,你看到谢明哲和李鑫冉小朋友在夹包跳,你也走了过来说:“我也会”你也开始和小朋友们一样跳了起来。</p> <p class="ql-block"> 跳着跳着,你开始用脚把沙包夹起来,想要往前方抛,我说,你往前抛,一会儿抛的远,一会抛的近,要不我们加深一点难度好不好呀,你可开心的看着我说:“好呀,好呀”我说:“我去把呼啦圈拿过来,我们可以把沙包用脚夹到呼啦圈里”你听后说:“老师我们一起去拿吧,我想玩,我知道在哪”于是李鑫冉,娜米雅也一起跑了过去……</p> <p class="ql-block"> 你开始尝试了起来,李鑫冉和娜米雅也开始试了起来,可是发现脚不是那么灵敏,抛不到呼啦圈里,于是,你开始用起了手,开心的说:“老师,你看我用手可以把沙包投进去”不一会儿,你看到李鑫冉用脚把沙包抛进去啦,你也开始再次尝试着用脚把沙包抛进去,经过一次,二次,三次,就在这个时候,你旁边的娜米雅也成功了,你开始有些着急了,我走过去告诉你,用脚把沙包抛的高一点点,瞄准呼啦圈的中间,小脚一夹一抛就进去啦,你看到我示范了一遍,很快便用脚把沙包抛了进去。你开心的指着沙包对我说:“老师,你看我抛进去啦”老师看到啦,你很努力,很棒。接着你又开始练习了一会儿。</p> 第二阶段10月27日下午 <p class="ql-block"> 我们要出去户外啦,你跑过来跟我说:“老师,我还想玩沙包”旁边的小朋友们听到后,也开始说着我也想玩,我想玩扔沙包,你说:“我想玩砸沙包”小朋友们紧接着说:“我也想玩,我也想玩”那我们可以去玩砸沙包,可是砸沙包怎么玩呢?我们一起做个计划,想一想,等会儿出去要怎么玩砸沙包呢?</p> <p class="ql-block"> 那我们现在出发吧</p> 分析与评价 <p class="ql-block">一、人际交往方面:</p><p class="ql-block"> 在户外活动玩沙包的过程中,你能很快的和小朋友们融入到一起,大家一起玩,当你拿到沙包后,会想我可以怎么玩呢,愿意跟小朋友跟老师交流,有自己的想法,敢于尝试,并能带动身边的小朋友,是一个活泼聪明的小女孩。</p><p class="ql-block">二、科学探究方面:</p><p class="ql-block"> 当你看到旁边的小朋友都能把沙包抛进呼啦圈里时,你没有放弃,而是一次次的尝试,知道最后你也能用脚把沙包抛进呼啦圈里,在下午的户外活动中你很有自己的想法,想到可以砸沙包,并能表达的很详细,说明你是一个喜欢思考,勇于尝试的孩子。</p><p class="ql-block">三、获得技能技巧方面:</p><p class="ql-block"> 在掌握用脚夹包跳方面,你表现的很好,不仅学会了夹包跳,现在还可以用脚把沙包抛进呼啦圈内,跳的时候需要腿部发力,经过不懈的努力,你能成功的完成,真的很棒!在下午的砸沙包中,你能很灵敏的躲避对面扔来的沙包,不仅要运用你聪明的小脑袋还展示了身体的灵活度。</p><p class="ql-block"> 在整个活动中,幼儿能积极主动参与到活动中来,并且情绪高涨,培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,同时在体育活动中,还培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度,这与《纲要》中健康领域中的目标要求相吻合。</p> 回应 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">活动中:</p><p class="ql-block"> 你在探索沙包玩法的过程中,成功的吸引了我的注意力,带动了班里其他的小朋友,从最开始的用头顶沙包,你看到跑道的线是直的,你开始走直线顶沙包,你很有想法,紧接着你看到了旁边的滑滑梯想到了可以去走平衡,说明你是一个善于思考,能用心发现周围事物的小朋友,其他小朋友也会跟着你一起去玩,你的带动能力很强,再到后来的砸沙包,你能清楚的表述出来砸沙包的玩法,你的语言表达能力很不错哦,从你的身上我看到了你做事的坚持,动脑思考,语言表达能力及带动能力都非常的不错,是一个听话,聪明的小朋友。</p><p class="ql-block">活动后:</p><p class="ql-block"> 经过这次的玩沙包活动,你在用脚抛沙包的过程中,遇到了一点小困难,你没有退缩,而是一遍又一遍的练习,直到成功为止,你在玩沙包过程中的投入和坚持,值得每个小朋友学习,希望你以后不管遇到什么样的事情都能克服困难,动脑思考想办法,相信自己一定能行!</p> 小收获 <p class="ql-block"> 户外游戏中,孩子们的想法很独特。同时发现孩子们在游戏中是快乐的、自由的、孩子是很放松的玩。游戏中,孩子们都特别的快乐没有任何的游戏规则约束着孩子,是他们想怎么玩就怎样玩!同时看出孩子们不管是抛接沙包还是平衡顶沙包想法都特别好。游戏中给予幼儿充分的自主选择、探索、创造的空间孩子会展示出不一样的自己。真正做到《指南》所说的:幼儿是游戏的主人,教师是观察者、支持者、引导者。让幼儿在自由的游戏活动中健康快乐成长!</p> <p class="ql-block">策划 库尔勒市第五幼儿园</p><p class="ql-block">组织 库尔勒市第五幼儿园</p><p class="ql-block">审核 董丽 奥云</p><p class="ql-block">责编 库尔勒市第五幼儿园张子萱</p><p class="ql-block">供图 库尔勒市第五幼儿园中一班</p>