蒙城二幼携手城关第三小学开展“幼小衔接”半日观摩研讨活动

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<p class="ql-block">幼儿园与小学是两个不同的教育阶段,从幼儿园进入小学的过程中,幼儿的生活及学习习惯、心理、知识技能等都需尽快向小学生的发展需求过度,高质量的幼小衔接则是搭建这一桥梁的关键。为了搭建好这一桥梁,11月8日下午,蒙城二幼三阳路园区携手城关第三小学开展“幼小衔接”半日观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block">活动当天,城关第三小学的低年级老师刚走进班级就感受到了蒙城二幼大班孩子们的热情,“老师好”“老师好”的打招呼声此起彼伏,孩子们对小学的憧憬溢于言表。小学老师们在大班年级组组长蔡永莉的带领下共同观摩我园的班级区域开展、自主游戏、环境创设等情况,对幼儿的学习方式和特点有了直观的感受和了解,为今后教学方式的幼小紧密衔接提供了帮助。</p> <p class="ql-block">随后幼儿园老师为了让小学的老师了解到幼儿园的课堂是怎样的?大家观摩了孙继荣老师的音乐游戏活动《猫和老鼠》和李默雨老师的数学活动《不可思议的旅程》。活动中,两位老师围绕预设目标,结合幼儿特点,采用游戏的形式,以富有感染力的语言,带领幼儿享受活动带来的快乐,让听课教师直观感受到学龄前幼儿“上课”的内容和形式,了解幼儿园的集体教育活动与小学课堂教学方面的异同点。 </p> <p class="ql-block">接下来双方老师从最实际的问题出发,共同探讨小学和幼儿园在教育教学过程中会出现哪些问题,一起商讨对策并有针对性的解决。通过互动交流,结对双方明白了各学龄段的特点和需求,达成了一致的教育目标,幼儿园从幼儿作息时间的规范、阅读能力的培养及规则意识的训练入手,养成幼儿良好的生活、学习和行为等习惯,为小学生活打下坚实基础;小学则把游戏贯穿到课堂教学中去,增加孩子们的学习兴趣,形成良好的课堂氛围。</p> <p class="ql-block">本次活动的开展,是幼儿园与小学的双向奔赴,是教师共同成长的开始,相信我们通过一步一个脚印,切实做好幼小衔接工作,孩子们一定能够平稳度过适应期,顺利过渡到小学生活。</p>

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