美术组课后服务课汇报

风的季节

课程

绘画

学生

剪纸

课后

孩子

线描

塑造

艺术

通过

　　为贯彻国家“双减”政策，我们美术组积极开展课后服务课程的研究与开发，经过对学情的研判，结合教师特长，确定了创意绘画、剪纸、泥塑、波普艺术、线描五类课程，应用于课后服务课。经过两个月的实践，取得了良好的成效。

一，创意绘画课程

　　创意绘画，主要通过视频讲述绘本故事，让孩子们在一个一个有趣的故事里得到知识的扩展、情感的浸润、思想的启迪与升华；同时通过观赏绘本图画，让学生积累绘画构图、描绘、涂色的方法；最后完成和故事相关的绘画作业，尽量鼓励学生开放的思维，提高学生的美术表现力。

二、剪纸课程

　　剪纸，主要通过学习用剪刀剪、用刻刀刻，塑造丰富的镂空造型，让学生在学习造型艺术的同时，体验民间剪纸的的艺术魅力，培养学生对民间艺术的热爱，同时为民间剪纸艺术的继承和发扬做出贡献。

三、线描课程

线描艺术，主要通过线条来塑造平面的绘画形象。孩子们通过临摹和创作，充分体验线条的粗细、长短、曲直、疏密变化在绘画作品中运用和魅力，丰富学生的绘画语言，提高学生的美术表现力。

四、泥塑课程

　　泥塑，主要通过用轻黏土、陶泥等材料，运用手捏成型、盘条成型、泥板成型等方法，塑造立体的形象。孩子们通过塑造一个一个的动物、人物、房子、花卉、蛋糕等物品，充分体会到立体造型的快乐。

五、波普课程

波普艺术，主要以生活中常见的事物为题材，用波点、直线、大色块等来表现出视觉冲击力极强的的绘画形象，给人以眼前一亮的视觉效果，深受孩子们的喜欢。

　　在课后服务课对学生进行美育，不光可以提高学生的美术才能，对孩子们的全面发展以及综合素养的提高也起到非常重要的作用，同时也是德育的重要途径。我们将在这一方面继续研究探索，为孩子们提供越来越适合孩子们发展的美育服务课程。