落实常规,助力双减

阳光灿烂

<p class="ql-block"> 九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。为了促进我校教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作精细化、规范化、品质化。11月8日柴湖镇小学教务处对教师们的备课上课听课,学生的作业批改纠错,以及学识水平研修,进行了检查。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  翻阅教案能看到大部分教师能够按照学校要求超周备课,且教学内容能按照教学计划如期进行,详细规范,书写认真,教学环节齐全,设计合理,通过教案可以反映出教师们上课思路清晰,重难点选择恰当,做到了讲练结合。</p> 认真的备课 及时的反思 <p class="ql-block">  从整体看,各位老师能做到作业进度和课堂教学同步,作业量适中,内容有针对性,批改及时,有批改日期,有激励性评语,有错题更正。</p><p class="ql-block"> 教师注重了学生书写习惯的培养,学生作业书写规范,难易适中,既有基础积累,又有分层训练。有错题更正再批改现象。</p> 学生作业书写工整 数学作业批改认真 更正错题及时有效 语文作业细心详实 发现错题认真对待 美的课堂有序推进 <p class="ql-block">  教学之美,美在课堂,美在思想,美在智慧,美在张弛有度,美在雅俗共赏,美在有始有终。</p> 设计美 参与美 气氛美 <p class="ql-block">  课堂教学处处充满着美。教师们设计好起点,搭建好跳点,夯实好落点,调整好视点,控制好沸点,以美的教学展示知识之美。</p> 教学研讨有条不紊 <p class="ql-block">  教学反思与教学研讨,是教师提高教育教学效率的源泉,是教师攀登教育科研高峰的阶梯。期中常规检查,我们把听课研讨笔记也纳入检查目录。教师们乐业积淀底气,学习滋养元气,反思造就灵气。</p> 自我测试积极主动 <p class="ql-block">  教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。通过本次期中教学常规检查活动,进一步强化了常态化教学常规管理工作,给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,进一步立足常规、规范管理,扎实有效地推进教学工作!</p>

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