<p class="ql-block"> 11月5日，阳光和煦，微风习习，云铜中学德育工作会在这个暖冬的下午如期而至。</p><p class="ql-block"> 主持人李伟主任简要地介绍了会议流程后，初一3班的《精忠报国》、初二3班的《听我说，谢谢你》、初三4班的《少年》座位操视频依次出现在大屏幕上，孩子们脸上洋溢着微笑，动作整齐划一，教室里充满了青春的气息。孩子们精彩的表现赢得了台下老师们的阵阵掌声。李伟主任对班主任的付出表达了感谢，并宣布每天中午午休结束后各班组织做座位操，让学生从朦胧状态渐渐清醒，更好地投入到下午的学习中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接着，主管德育的谷润副校长抛出“处理学生问题”还是“处理问题学生”的话题，引发了参会老师对日常学生德育教育的思考；她以陶行知“四颗糖果”的故事和本校初一8班的真实案例诠释了春风化雨、润物无声的师爱。</p><p class="ql-block"> 然后，谷副校长为大家展示了《三联生活周刊》的两篇文章和《澎湃新闻》的一篇稿件，讲述学生辍学的问题。接下来，她引用了《2019--2020国民心理健康报告》的科学数据和国内某高校层出不穷的学生轻生的事例，深入剖析了学生的心理问题。</p><p class="ql-block"> 问卷调查和《夺冠》视频片段后，谷副校长分享观后感，郎平教练对队员们深情告白“我有责任帮助你们好好享受体育”，我们当老师的，也有责任帮助学生好好享受教育本身，并提出建设团结友爱班集体的构想，希望班级成为学生情感的依附，力求减少孩子的心理问题，这一提议得到老师们的一致同意。</p> <p class="ql-block"> 会议如火如茶地进行着，来自昆明市外国语学校，在我校观摩学习一周的李彪老师有感而发，他说自己在学校是负责德育管理的，来云铜中学的初衷是学习德育管理，没想到却意外多维度受益，他盛赞云铜中学的各项工作的开展“有高度，有温度，有启示，能操作”！</p><p class="ql-block"> 范开航校长说，为了控辍保学做工作是得不偿失的，我们一定要用校园文化培育学生，讲好身边的故事，讲好善良、努力的故事，努力培养学生自主学习的能力，这才是校园文化的根和魂。班主任带领学生共同把班级建设成为团结友爱、积极进取的集体尤为重要。德育工作应该从关注学生在校的外在行为表现深入到内在的心理需求，从初中学段扩大到一生的健康成长，真正体现立德树人的教育理念和以人为本、大爱育人的博大情怀。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过此次德育工作会，班主任们感受到了德育工作不仅是一门情感的艺术，而且还能用科学的方法跟进，相信在全体云铜人的努力下，学校在全面德育、全员德育工作方面会再上新台阶！</p> <p class="ql-block">文字：王刚</p><p class="ql-block">图片视频：王刚</p><p class="ql-block">初审：李伟</p><p class="ql-block">终审：谷润</p>