<h5></h5><h5> 教学常规是学校教学工作的核心。为夯实常规管理，使教学常规工作更规范、细致，校本教研工作得到进一步落到实处，突出教研组长在教学教研中的引领作用，近日，景苑学校召开教研组长会议。</h5> <h5></h5><h5> 会议中教科室负责人反馈了教学常规过程性中出现的问题，进一步强调景苑学校教师教学常规日常管理办法；从四个方面落实提高助学案的实用性；落实各教研组开展主题式教研活动，做好详实的会议记录，落实校本教研的实效性，积极发挥师带徒和共同体的作用，促进教师的专业成长。<br></h5><h5> 副校长尹占民对教研工作提出了三点要求：<b>一是加强校本教研。</b>学科组要在思想上不松懈，根据学科特点积极主动开展形式多样的活动，增加教师的凝聚力及吸引力；<b>二是加强教育教学研究。</b>努力提高教研质量，把教研工作落到实处，尤其是加强青年教师的业务能力提升；<b>三是督促教研组长专业化成长。</b>强调一个学校教研质量好不好，教研水平高不高，取决于学科教研组，而教研组组长的作用是很大的。</h5><br> <h5> 本次会议高效、务实，使各教研组明确了教研工作的重点，为推进教研活动不断发展起到了积极作用，为学校今后教研活动的顺利开展，教研质量的提升和教研成果的突破奠定了坚实的基础。<br></h5><h5><br>供稿：孙明英 张艳红 王晓丽<br>编辑：苏倩</h5>