规范有序，精彩迭出——阳春市实验中学语文科组成功举办第二届青年教师教学能力大赛

星哥

青年教师

选手

评委

教学

决赛

文本

老师

谭雄星

出题

答辩

　　为了锤炼青年教师教学基本功，有效促进青年教师的专业成长，挖掘和培养更多教学新秀和业务骨干，2021年10月26日-11月2日，阳春市实验中学语文科组成功举办了第二届青年教师教学能力大赛。在学校的精心组织和语文科组长胡晓玲的带领下，比赛活动规范有序，精彩迭出，选手们展现了较强的教学能力，给在场的领导和老师们留下了深刻而美好的印象。

大赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛在10月26日上午举行，比赛项目为文本解读及命题，时长1小时，全体语文老师参加。老师们专心作答，仔细分析文本内容，精心设计题目，并给出合理规范的解析。最后，评委们经过认真批改答卷，选出了8位成绩最优异的青年教师进入决赛，分别是：李佩鸿、刘可欣、袁滑、陈永、覃敏悦、梁敏、张丽师、黄丹丹（B）。

决赛在11月2日上午举行。比赛项目是根据现场抽签决定内容的15分钟核心片段教学，以及5分钟的现场答辩（限定两个问题）。安排有专门的工作人员负责计时和提醒选手。每个选手有20分钟的准备时间。第一位选手先做准备，上台教学，第二位紧接着进行抽签和准备，依此类推。在决赛过程中，选手们发挥出了自身水平，既有简洁美观的板书，有沉稳精炼的语言表述，又有对文本深入准确的解读，有模拟课堂的现场感、真实感，在答辩环节也基本能做到不慌不忙、条理清楚。选手们的精彩表现，得到了在场老师的肯定，还不时拍下照片和视频。黄万远副校长还亲临现场，并做了简要而精辟的点评和指导。

八位选手全部上场比赛后，五位评委经过热烈而专业的讨论，评出了名次结果，其中梁敏、张丽师两位老师获一等奖。

赛后，评委们就本次大赛进行了深入点评，指出老师们在文本解读及出题方面，存在几点不足：缺乏文本意识，解读太过简单，不注意思路；未能抓住文本核心问题；出题用语要规范，不能过于口语化；出题要严谨、有梯度；要说明出题意图。

对于决赛八位青年教师的表现，评委们做出了充分的肯定：基本功扎实，备课认真，上课思路清晰，重点突出；教学语言简练通俗，让人易于理解和接受；板书设计合理；能结合学生生活来理解难点句。同时，评委们提出了建议：既然叫做“核心片段展示”，展示的就不是一节完整的课，而是课堂片段；提问要充分预设学生回答的可能情形；结合生活谈体会时，应凸显学生个性化的阅读体验，避免以教师的分析代替；问题设计要科学，符合学生的认知规律；老师们的课堂片段展示，实际用时仅为4～10分钟，时间安排可更合理；现场答辩要结合理论，展现思想深度。

以下是整个比赛过程中的一些精彩照片和视频。

一、初赛现场

二、决赛抽签

三、选手备考

四、课堂展示与答辩

五、评委提问和记录

六、计时员在工作中

七、教师边听边记

八、评委赛后商讨

　　精彩的比赛结束了。希望获奖的选手们能戒骄戒躁，沉下心来，继续努力，一步步提高自身的业务水平。同时希望我们的全体语文青年教师，乃至全体语文老师，不忘初心，砥砺前行，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，发挥更大能量。

撰稿：谭雄星

编辑：谭雄星、梁敏

视频：谭雄星

图片：胡晓玲、黄昌俭、黄丹丹（A）、谭雄星

审核：胡晓玲、游其伦、张丽师