精彩纷呈,快乐成长~留马幼儿园教育教学展示活动

萌曦

<p class="ql-block">  为了展示我园对幼儿教育教学成果,让家长了解我园的教育教学,了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况,取得家长对幼儿园工作的支持,实现家园合作。共同培养幼儿积极学习态度和良好的行为习惯,促进幼儿身心各方面全面发展。我园开展了班级教育教学成果展示活动。🎈🎈</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我们一起来看看中一班小朋友的精彩表现吧!</span></p><p class="ql-block"><br></p> 语言教学 <p class="ql-block">  在展示的过程中,可爱的孩子们带给了我们一次又一次精彩的展示。</p><p class="ql-block"> 学习文字可以帮助幼儿更好的表达语言能力, 中班的宝贝可以认识很多生字宝宝呢👏👏👏👏</p><p class="ql-block"> 背唐诗可以提升综合智力的表达能力,👏👏👏今天中班的小朋友们都棒棒哒👍👍👍</p><p class="ql-block"> 律动儿歌不仅提高了宝贝们对音乐旋律的认知,并增强了幼儿对🎵身体协调性。更让幼儿学习到了更多的课外知识🙌🤲🤲。</p> 数学教学 <p class="ql-block">  数学是科学领域中最为光辉灿烂的一个领域,根据《指南》中科学领域指出,3―6岁是幼儿数学能力开始发展的重要时期好的数学教育应让幼儿感知,体会数学不在于日常生活中,开展科学领域中的数学教学,让我们一起走进奇妙的数学王国吧!</p> <p class="ql-block">  通过数字儿歌律动,让幼儿对数学产生兴趣。通过丰富的材料,以情境展开教学活动,注重数字认识、形状和颜色排序、分类、对应等概念的学习,发展幼儿教学思维培养他们的逻辑思考能力!</p> 英语社团 <p class="ql-block">  英语社团活动以曲调轻快,易学易唱的英文歌曲Hello. How are you? 倒入,使孩子们潜移默化地融入英语学习氛围,拉近了孩子与老师的距离。活泼欢快的歌曲Walking 和Head Shoulders充分调动了孩子的各个感官,让孩子们全身动起来,提高了孩子学习英语的兴趣和积极性。</p> <p class="ql-block">  游戏Touch and Guess 和Guess the Fruit ,不仅营造出无拘无束、轻松愉快的学习氛围,而且顺应孩子好奇的心理特点,使其在有趣的游戏中变无意注意为有意注意,在轻松愉快的氛围中学习。</p> <p class="ql-block">  最后在歌曲Goodbye Song 欢快的歌声中结束了本次有趣的社团活动。</p> 体育社团 <p class="ql-block">  孩子们通过篮球趣味热身小游戏,可以增强孩子下肢跳跃力量与身体平衡能力。提高孩子肢体灵活性与竞争意识。🎈</p><p class="ql-block"> 整合学习的双手拍球🏀,单手拍球🏀的动作,贯穿成了篮球操,不仅锻炼了孩子们坚持不懈的精神,🏃‍♂️还提高了孩子们的团队精神。每个小朋友都在认真学习,认真表演。为我们带来了生动的篮球操🏀</p> <p class="ql-block">  他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结可爱。他们是初升的太阳,朝气蓬勃;他们是祖国的花朵,茁壮成长。我们相信,这些可爱的小天使一定会给大家带来快乐和惊喜!</p> 舞蹈社团 <p class="ql-block"> 幼儿园充分开发适合幼儿的韵律体操,使得幼儿感受音乐律动旋律的优美。通过一段时间的练习,幼儿稚萌、可爱的韵律游戏初见成效。看!孩子们优美可爱的舞姿,踏着音乐的节拍,展示充满朝气的园所面貌。</p> 美术社团 <p class="ql-block">  艺术是儿童的另一种语言,绘画是发展这种‘内在语言’表达的最好方式😍 </p><p class="ql-block"> 绘画属于安静的创作活动,需要高度的专注状态。孩子在绘画过程中需要动手、动脑双重劳动,因此能有效的锻炼孩子的专注力,养成良好的生活习惯💪💪</p><p class="ql-block"> 本次美术社团的展示主要是把孩子们每次的作品展示出来。</p> 科学社团 <p class="ql-block">  在幼儿园进行科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中,幼儿不仅能玩得开心,还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识,科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识,而且能提高幼儿动手、动脑的能力。</p><p class="ql-block"> 科学社团完成了“火山爆发” “调色大师” “会变的箭头”。</p><p class="ql-block"> 我们这次主要展示的就是“调色大师”这个科学小实验,实验目的:</p><p class="ql-block"> 1、叫孩子认识三原色,通过探索发现不同颜色混合后发生的变化</p><p class="ql-block"> 2、对颜色感兴趣,体验颜色变化的乐趣</p><p class="ql-block"> 3、会按照自己的想法操作,混合颜色</p> <p class="ql-block">  在快乐的氛围中,本次教学成果展示活动圆满地落紧张而激烈,我们从陌生到熟悉,从拒绝到依赖,老师们在成长着,幼儿在成长着,他们的成长在今天的展示课活动中都开花结果了,为我们本次的教育教学活动开出了一朵绚丽的花朵,相信我们的老师和幼儿都会有不一样的精彩!🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹</p>

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