趣味科学小课堂(铁生锈了)

贝吉塔

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">——合水路小学疫情期间居家生活科学篇(三)</b></p> 学习任务:<br>1.能通过比较、分析记录结果,发现有的变化(如生锈)是缓慢的,有些变化是较快的。<br>2.能通过实验发现生锈过程伴随着其他现象。<br>3.能按照可逆和不可逆的变化,或按照是否有新物质生成,对日常生活中的各种变化进行判断、分类。<br>4.通过观察、记录,找出金属生锈与所处环境之间的关系。<br>5.能说出哪些因素可引起金属生锈。 <h1 style="text-align: center;"><b>探究生锈的原因</b></h1><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 哪些物体容易生锈?生锈过程中会发生哪些变化?怎样防止生锈?让我们一起来研究吧! <h1 style="text-align: center"></h1><h3 style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">铁生锈是指金属铁和空气中的氧,所产生氧化后的一种变化,铁生锈所需的条件如下:<br></span><span style="color: inherit;">1、铁本身的活泼的化学性质。<br></span><span style="color: inherit;">2、外界条件空气中所含的氧气。<br></span><span style="color: inherit;">3、水分是使铁容易生锈的物质之一。<br></span><span style="color: inherit;">总结而言,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧在有水的环境中与铁反应,才会生成氧化铁的东西,这就是铁锈。铁锈是一种棕红色的物质,它不像铁那样坚硬,很容易脱落,一块铁完全生锈后体积会胀大8倍。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>防止铁生锈的方法</b></h1><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> 1、增加其他金属元素组成合金,以改变铁内部的组织结构,可以增加钢铁制品的抗生锈能力。<br>2、在铁制品表面覆盖保护层隔绝空气与铁的接触,保护层具体分为如下三种:第一种是在铁制品表面涂矿物性油、油漆或烧制搪瓷、喷塑等;第二种是在钢铁表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属;第三种是用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈。<br>3、保持铁制品表面的洁净和干燥也可以说防止铁制品生锈。 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">生活小窍门</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b>快乐科学小实验</b></h1> 莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。严寒的日子终将过去,春暖花开的日子就在不远。我们期待着,很快地能心无挂碍地取下口罩,再去尽情地欣赏春的艳丽,尽情地呼吸花的芳香。<br><br> <h3 style="text-align: center"><b></b></h3>

生锈

铁制品

表面

变化

空气

防止

金属

保护层

铁锈

生成