课题动态(1)小课题研究 助力教师成长——记上栗县金山镇横水小学小课题开题研讨活动

欧阳利玲

<p class="ql-block">  为了推进教师教学的专业成长,学习探讨新课程改革,引导教师积极参与教学研究,培养一批研究型的教师队伍,为教育教学的改革和教育质量的提升奠定基础。2021年11月5日,在学校的高度重视与大力支持下,我校隆重举行了2021年度小课题开题研讨会。</p> <p class="ql-block">  会议由主持人刘叶萍老师汇报本次课题的相关内容。她阐述了本课题的背景、选题的意义,本课题研究的基本内容,并对课题组成员提出殷切的期盼和要求。</p> <p class="ql-block">  接着是课题组各成员作本次开题报告的发言,讲述自己对这个课题内容的理解、相关的一些研究以及之后打算如何实施,进行了逐一汇报。</p> <p class="ql-block">  此次开题报告会,进一步激活了课题研究的思维,明晰了课题研究的思路。课题组成员将认真吸收领导的建议,一起脚踏实地的把课题做好,相信我们的课题研究一定会结出灿烂之花,圆满结题!</p> <p class="ql-block">  人民教育家陶行知先生说:“对于教育问题,用分析的客观的方法研究。将大问题分析为数十数百个小问题,每一个小问题至少有一人继续研究办理,如是,即大问题也不难解决了。”</p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  今天的开题报告会,仅仅只是一个开始,相信在专家的指导下,在学校的支持下,我们的小课题研究氛围会越来越浓厚,并最终如陶行知先生所言,用小课题研究来促进自己的专业成长,用小课题研究来解决教育的大问题。</p>

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