<p class="ql-block"> 10月28日，信息技术2.0小综2坊第2次线下研修活动在九澧实验小学综合楼多媒体教室如期举行。</p> <p class="ql-block"> 首先进行课堂展示的是孙娜老师。孙娜老师是专职心理教师，她的课堂让每一个学生都能在春风化雨的关怀中自由舒展。她执教的内容是五年级心理《管理情绪》，在课堂中借助信息技术设计了“你演我猜”的游戏，让学生的人际关系、心理冲突和情绪问题逐渐地呈现在“舞台”，再通过团体讨论和行为训练的方式，让学生学会了一定的管理方法，能主动的管理自己的情绪，挑战自己。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二节是姚念思老师执教的四年级科学《让灯泡亮起来》。课堂伊始，教师播放了灯光秀的视频，激发了学生的兴趣，提出了关于灯 的疑问，接着引导学生分享自己认识的实验材料的结构，并猜想、设计让灯泡亮起来的连接方式。通过实验，归纳让灯亮起来的连接方式，借助希沃白板5的“手机传屏”“放大镜”功能引导学生分析他们的共同特点，由此来引出灯亮的原因。在整个活动中，学生亲历了“提出问题——猜想假设——实验验证——总结归纳”这一完整科学的探究过程，培养了学生的科学探究能力和科学素养。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动第二项，现场的老师们对两位老师的课堂展开了详尽而生动的点评。大家发言积极踊跃，不少观点很有代表性。从大家的发言中不难看出，在“信息技术2.0”核心理念引领下，通过针对信息技术与学科教学有效融合而进行的一系列研训下，老师们的教学观念在不断改变。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动最后，教研室胡定生主任对两堂课进行了总结点评，给予了高度的评价，同时也对本次活动的开展进行了总结，希望老师们能将活动中产生的思考实践在自己的课堂中。</p>