向往小学生活

金卫国

诺诺对小学有一种憧憬，主要是跟着诺妈在学校里与小学生接触比较频繁，对小姐姐小哥哥每天的学习活动感到好奇，老想着要想小哥哥小姐姐一样学习。

今天，诺诺自己拿了一张纸，自己写着各种各样的算术题。一题接着一题，沉浸在小学生的学习活动中。

诺爸没有打扰诺诺的学习，偶尔诺诺会请求诺爸帮忙，诺爸就鼓励一下诺诺。

这样的学习源头是，诺妈接了一个电话，要求诺爸记下电话号码，诺爸就记在了一张诺诺剪好的长方形纸条上。

诺诺在这张纸条的反面写下了第一道算术题：

001+1=101

很用力。三个“1”写反了，“100”也写反了。诺爸没有纠正诺诺，诺诺看着这道算术题说：一百加一等于一百零一。诺诺知道自己写的是什么。

诺妈鼓励诺诺说：哟，这是小学生做的题目哦。要么，中班上好，直接去上小学，好吗？

诺诺：好的。

诺妈好像又有点后悔了，补充说：这样的话，中班的小盆友你就看不见了。我们还是上好大班再去上小学吧。

诺爸也补充说：是的，我们还是一步一步来吧。

就这样，诺诺为了证明自己是一个小学生了，重新拿了一张纸，开始不停的写算术题：

10-11=0

110+1=111

100-1=99

11+1=12

1+1=2

1+2=3

111-111=0

……

看得出来，诺诺“1”都写反了。

写完一张，诺诺没有马上结束，而是又拿了一张，再写了三道算术题：

100+1=101

11+1=12

110+1=111

算术写完后，诺诺看了诺爸一眼，这一眼带着得意，诺爸往纸上一瞧，发现了算术题下方有一串数字：

0571-58708733

虽然写得歪歪扭扭，但可以看得清楚，这就是诺爸写在纸上的电话☎号码。诺诺得意的写了一遍电话号码。

之后，诺诺翻了个面，就做了一个“天鹅🦢”的手工，算作一个“放松运动”。

“妈妈，我是不是一个小学生了？”