<p class="ql-block"> 2021年的深秋对于兰州的每个人来说，是难忘的，因为这是一场不孤独的战“疫”，这个深秋显得“不同寻常”。新学期刚开学一个月，小朋友们正在逐步适应“双减”和“延时”，可是我们的家乡兰州突发疫情。面对严峻疫情，为进一步加强新冠状病毒感染的肺炎疫情防控，有效阻断师生在校聚集造成疫情传播，兰州市从10月21日起全市中小学紧急停课。</p> <p class="ql-block"> 面对突发疫情，小朋友们能做的就是乖乖在家，好好听话，多做运动，适当劳动。不过，正好利用这个在家的机会，捧起喜欢的书籍，一起继续小雨滴读友会吧！</p> <p class="ql-block"> 在阳光下读一本好书，书里就有了阳光的温暖；在下着细雨的窗前读一本好书，书里就有了雨丝的清凉；在月光下品一本好书，文字里就有了月光的温柔；在清风中赏一本好书，书里的所有便和风一起奔向远方；在疫情期间居家阅读，更是能读懂生命！</p><p class="ql-block"> 🎈最动听的是朗读的声音，最美的是作为朗读者的你。让声音传递力量，让经典代代流传！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 二年级三班的“经典咏流传～小小朗读者”活动如约而至。本学期老师给大家推荐了一本非常有趣的书——《宝葫芦的秘密》，趁着时间充足，我们赶快再读经典，品味故事吧。</p> <p class="ql-block"> 这本书是由中国现代著名作家张天翼所著。张天翼（1906—1985），小说家、儿童文学作家。《宝葫芦的秘密》被认为是中国现代童话的奠基之作。张天翼的创作深受读者欢迎，被誉为“中国的安徒生”。主要作品：《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》《华威先生》《鬼土日记》等。</p> <p class="ql-block"> 《宝葫芦的秘密》是20世纪中国最优秀的民族童话精品之一，奇思妙想的故事，折射出中国人的幽默和智慧，从1957年出版，至今历经60多年的风雨洗礼而不衰，值得我们每一个人放进书架，珍藏一生。</p> <p class="ql-block"> 岁月悠悠，改变了人的容颜，但这个童话的魅力依旧。60多年前这个故事家喻户晓，至今还影响着当代读者。</p> 整本书阅读推进 悦读♛童行 <p class="ql-block"> 宝葫芦？是和葫芦娃里的葫芦长得一模一样吗？他为什么要叫做“宝葫芦”呢？宝葫芦它有什么秘密呢？大家看到书名，心中都有这样一连串的问号呢！快，快！一起打开书本，去揭开宝葫芦的秘密吧！</p> <p class="ql-block"> 师生共读一本书～看，小同学们读得多认真！</p> <p class="ql-block"> 我们的阅读推进会从一段小视频开始了！😃</p> <p class="ql-block"> 阅读推进会～我们了解了故事的主要内容:</p><p class="ql-block"> 小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。一天，他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼 、画报、玩具……要什么便有什么。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 可是拥有了宝葫芦的王葆，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西，便主动向同学们揭露了宝葫芦的秘密，并毅然表示与这个“宝贝”决绝。他使劲地把宝葫芦一扔， 轰然一响，宝葫芦炸成碎片。王葆惊醒，原是南柯一梦 ……</p> <p class="ql-block"> 1.阅读整本书认识了哪些人？</p><p class="ql-block"> 说镜头 猜人物</p><p class="ql-block"> 例如：这王葆啊，刚往前走了四五步，突然一双手猛地从身后伸过来，一把捂住了他的眼睛。这时王葆闻到了一股熟悉的味道，那是胶皮味里还掺杂着泥土味，于是，他立刻就猜出了这是谁？你们猜出来了吗？</p><p class="ql-block"> 同学们们也试着说一说，考考大家。</p><p class="ql-block"> 2.理一理这些人物之间的关系，如:奶奶和王葆是亲人关系；姚俊和王葆是棋友关系…… 你们也来找一找。</p> <p class="ql-block"> 通过梳理人物关系，得到清晰的图谱，读书时就应该前后连接着读。通过图谱我们知道了故事的主人公就是王葆和宝葫芦之间展开的。</p><p class="ql-block"> 4、抓特点 做导图</p><p class="ql-block"> 5、以代言人身份，介绍下王葆和宝葫芦。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 前后联结着读，宝葫芦的形象就活了，它变成一个有血有肉，能和王葆进行心与心交流的人了。我们把王葆的特点前后联结，又看到了一个既想要很多东西，又不很贪心，既有理想又怕麻烦，既有优点又有缺点的王葆。前后联结着读，故事情节理清了，人物就读丰满了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 读心情 猜故事</p><p class="ql-block"> 宝葫芦的秘密不能告诉别人，让喜欢炫耀的王葆只能把秘密使劲憋在心里。我们来读王葆的心情，猜故事情节。请先想一想：王葆的心情有过哪些变化，这些变化分别是由什么事情引起的？</p> <p class="ql-block"> 小结:王葆的心情变化就像不断起伏的线，穿起了跌宕起伏的故事情节。随着故事的发展，王葆的心情还会怎样变化，这条折线该怎样画下去？同学们读后面的故事时，可以边读边画。</p><p class="ql-block"><br></p> 阅读总结与汇报 悦读♛同行 <p class="ql-block"> 疫情期间，我们“停课不停学”再次阅读了这本经典小说《宝葫芦的秘密》并首次尝试了线上交流汇报。😃夜幕降临，我们的汇报课开始了……</p> <p class="ql-block"> 线上交流会～</p> <p class="ql-block"> 话疑问 叠兴趣</p><p class="ql-block"> 1.王葆得到了宝葫芦他的心情真是跌宕起伏，宝葫芦会一直满足王葆的心愿吗？</p><p class="ql-block"> 2.王葆有这样一个宝葫芦，到底是一件好事，还是一件坏事呢？</p><p class="ql-block"> 3.张天翼爷爷为什么要写这样一本书呢？</p> <p class="ql-block"> 小同学们各抒己见，争相抢答☺虽是第一次参加这样的交流汇报，但是小同学们非常有纪律性，一定会按照老师的要求来回答问题，特别棒！🌻</p> <p class="ql-block"> 张天翼爷爷就是想告诉小朋友们:世界上就没有不劳而获的人生！🌵</p> <p class="ql-block"> 看，李昊轩同学听到有同学认同他的答案，开心极了！</p> <p class="ql-block"> 小范同学因为没抢上问题可着急坏了，激动地站起来抢答😄</p> <p class="ql-block"> 原定40分钟的课，硬是上了一个多小时，最后还是老师强制下课，结束汇报。会后家长们即刻反馈信息🎬</p> <p class="ql-block"> 意犹未尽的孩子们又开始了“小小朗读者”活动</p><p class="ql-block"> 黄予潇和妈妈的亲子阅读💞</p> <p class="ql-block"> 锻炼卓越口才就从讲故事开始吧！</p><p class="ql-block">小小朗读者——陈昔聪，这可是朗读爱好者呢！😃</p> <p class="ql-block"> 小小朗读者——杨雅茹，带来精彩篇章朗读！😊</p> <p class="ql-block"> 小小朗读者——班宸瑜，带来精彩篇章朗读！😊</p> <p class="ql-block"> 小小朗读者——张睿浵，带来精彩篇章朗读！😊</p> <p class="ql-block"> 小小朗读者——李佳彤，带来精彩篇章朗读！😊</p> <p class="ql-block"> 小小朗读者——吉珺琪，带来精彩篇章朗读！😊</p> 读书卡 <p class="ql-block"> 我们的阅读，离不开爸爸和妈妈的陪伴！</p> <p class="ql-block"> 葫芦娃上线了🤗</p> <p class="ql-block"> 如果你也和故事中的小男孩王葆一样，拥有一个宝葫芦，你会拿它做什么？</p> <p class="ql-block"> 我们都需要宝葫芦，因为每人都有自己的遗憾，有自己的不甘。可是细细回想一下，真的有了宝葫芦来弥补这些遗憾、这些不甘，又能怎样？遗憾这么容易弥补，人就渐渐不懂得珍惜二字，成功这么唾手可得，人就无法感受努力的过程。当一个人有了生活的责任、负担，才有了生活赋予他的重量，才会贴近大地，变得真切而实在。</p> <p class="ql-block"> 贪念产生恶，而努力的过程才能给孩子的成长带去收获的快乐。</p><p class="ql-block"> 宝葫芦的故事它就是一面镜子，透视了我们的内心欲望，也警示了我们的人生。</p><p class="ql-block"> 一步一个脚印，一天一个收获。</p><p class="ql-block"> 学习是这样，做人更应该是这样。</p> <p class="ql-block"> 我们的阅读汇报课结束了，“小雨滴读友会”即将开启下一次的阅读之旅。但是我们家乡还需要“静一静”。我们相信不久，老师和同学们就会再次相约课堂，共赴阅读之旅。🌸🌸🌸</p> <p class="ql-block"> 小同学们拿出自己的零用钱，别看我们年龄小，可也在用自己的方式为兰州加油＾０＾~！</p> <p class="ql-block"> 我爱的兰州，我的家</p><p class="ql-block"> 黑夜能有多漫长</p><p class="ql-block"> 你要相信</p><p class="ql-block"> 今晚的月亮，照得到故乡！</p><p class="ql-block"> 我爱的兰州，我的家</p><p class="ql-block"> 阴霾不会太漫长</p><p class="ql-block"> 你要相信</p><p class="ql-block"> 明天的太阳，照得到故乡！</p> <p class="ql-block"> 愿所有的后会有期，都是久违的别来无恙🌸🌸</p>