【高一级部】家校共育终身学习，共筑学生成才路

远棠

金秋十月，本是收获的美好时节，但突如其来的疫情打乱了我们原本有序的学习和生活。学生的学习阵地与部分家长的工作环境都转移到了家中，为学校和家庭造成了各种难以适应的困扰，但与此同时，家长和学生也意外地收获了一段亲密相处的时光。 为了贯彻落实家校共育方案，让家长们能够更好地发挥亲子之间的陪伴价值，努力完善家庭生活，高一级部于11月7日下午2:30召开了以“家校共育终身学习，共筑学生成才路”为主题的线上家长会，会议由施明副校长主持。 会议伊始，兰州十中党总支书记、校长兰勇同志首先以“传承伟大的抗疫精神，家校同行终身学习”为题，从生命至上、举国同心、舍身忘死、尊重科学、命运与共这五个抗疫精神主旨入手，呼吁家长及学生们能够敬畏生命、尊重生命、成就生命、欣赏生命，对生命教育有一个新的认识和理解，正视疫情，健康生活。 总书记说，中华民族能够经历无数灾厄而不断发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难前，有千千万万个普通人挺身而出，慷慨前行。在这场没有硝烟的战争中，致敬抗疫期间的医疗工作者、社区工作人员以及志愿者等一群“舍小家保大家”的“最美逆行者”，致敬和平时代替我们负重前行的“英雄”们。 面对前所未知的新型传染性疾病，中国在抗疫斗争中秉持科学精神、科学态度，遵循科学规律。总书记多次强调，既要有责任担当之勇，又要有科学防控之智，“最终战胜疫情，关键要靠科技”。要尊重科学，相信科学科技的力量。新冠肺炎疫情以一种特殊形式告诫世人，人类是荣辱与共的命运共同体，而家长和学校也是一个命运共同体，要相互配合，家校合作，共同抗疫，培养出值得教师崇拜、家长骄傲的学生。 兰校长还做了以“家校合作，共筑成长”为主题的家长学校暨创建“学习型家庭”动员报告，呼吁各位家长要认识到孩子的成长是由家庭教育、学校教育、自我教育、社会教育等多方面影响的，需要多方共同配合，不可一蹴而就，同时强调了以下几点问题：1.当代基础教育仍存在诸多问题，学生的思维、情感、身体素质在一定程度上令人担忧，只关注知识导致了对学生身心健康发展发展和正确情感价值观的培养。2.作为一名优良的中学生，应当积极适应学校管理，培养良好的学习习惯，探究因人而异的学习方法；而作为家长自身，也应当关注家庭内部的细节问题，家长是否只关注自身幸福而忽略孩子需求，是否只关注分数而忽略孩子习惯养成，是否与家人在教育问题上达成一致，共同担负起对孩子的教育责任。3.积极倡导创建“学习型家庭”，是为了遵循孩子的身心发展规律，贯彻落实国家创建学习型社会的总目标。从学习环境来说，家长既要创建适合学生学习的硬环境，更好规范自身言行方式及习惯，创建影响学生人格良性发展的软环境；家长们更要做学生学习的同行者和监督者，以身作则，为学生树立终身学习的榜样。4.要通过语言教育给予孩子朴素实在的生活理念，帮助他们规划人生的目标与定位，指导孩子做人、学习、做事和他人共处，从而建立起有效的交流途径，同时尽可能避免唠叨、牢骚与抱怨等。5.适当进行惩戒教育，罚而不辱，伤而不饬，坚持说理，及时跟进，鼓励和表扬相结合。6.要从性格特征等多角度了解自己的孩子，是否有心理、智育、健康、生活自理能力、团队协作等方面的障碍，及时进行沟通。 兰校长对于创建“学习型家庭”还提出了以下建议:1.要关注孩子思想和心理，让孩子保持健康积极的学习心态；2.关注孩子的思想和意志，正确引导孩子控制和宣泄情绪，正确面对挫折，逐步建立良好稳定的人际关系，家长自身也要认识到孩子个体之间的差异性切忌拿别人家的孩子来作比较；3.从礼仪、着装、物质、精神、人际、家校、交流等方面注重细节教育，要注意对手机等电子产品的的管控；4.因材施教，尊重个体差异，适应个体差异，成就个体差异；5.避免家庭矛盾，要引导学生设计并参与教育的现在与未来；6.重视体育，要通过亲子活动来参与体育，帮助孩子树立终身体育的意识，建构健康第一的生活理念；7.自我觉察，引导学生通过悦纳自己、人生规划、朋辈支持、主动阅读等方面进行自我教育；8.树立家庭教育习惯，与学校通力合作，相信孩子，相信教育的力量，既要有静待花开的定力，又要有陪伴孩子成长的耐心。家长要从这八个方面积极配合构建“学习型家庭”，给孩子建设一个良好的学习成长环境。 兰校长围绕“好习惯，好人生”的主题提出了学校对于学生良好习惯的要求，希望同学们能够从榜样教育、训练教育、体验教育、强化教育等方面养成好习惯，成就好人生。 最后兰校长提出了对于创建“学习型家庭”的美好愿景：在家庭的学习和学习的家庭创建过程中，相互合作，倾心交流，教育好您的孩子，我们的学生，让他们成为最终的受益者，为家庭幸福完整的生活奠基，并能使我们的家教和家风得以更好地传承与发展！ 紧接着施明副校长强调了这次家长会家校共育、合作共筑成长的主题，目的在于通过学习型家庭的创建，让学生养成终身学习的良好习惯，为他们的幸福生活打下坚实的基础。 高一级部李建军主任对近两周学生线上听课情况进行了一个总结，部分学生存在不按时上课、沉迷电子产品的现象，不能认真完成作业。希望家长们及时约束学生行为，意识到新高考改革后学习的重要性，认真对待作业，同学们也要注重锻炼身体，多做家务，阅读一些课外书籍来增长见识。 会议最后，施明副校长强调家长可以通过学生课前是否预习、是否按时进入课堂、上课时候是否认真听讲、课后能否认真完成作业并按时提交、打回作业是否及时订正等多个方面对学生进行有效督促，以保证线上学习的效果最优化，逐步培养学生养成好习惯，对其以后的终身发展打下良好基础。同时呼吁各位家长及学生严格遵守政府关于防疫的各项规定，按时进行核酸检测，及时对社区和学校进行报备，共同努力战胜疫情，尽早回到我们美丽的校园。 疫情尚未结束，线上教学仍在继续，家校共育，加强交流，相信经过我们的协作努力，不断创新教育方法，纵使荆棘丛生、困难重重，我们终将会迎来家校共同体教育蓬勃发展的春天！ 图文:郑月审核:高一级部