<h3> 2021年10月，一场突如其来的新冠肺炎病毒让我们不能返校上课了，本该校园书声朗朗，但面对突如其来的新型冠状病毒，一切都在改变。在疫情笼罩下的特殊时期，察县盐城实验学校全体教师以积极乐观的心态去迎接疫情带来的各种教学挑战。<br> “延期不延教、停课不停学，停课不停研”，这不仅仅是一句口号，也已经深深融入到每一位师生的心里。全新的线上教学模式，对老师和学生都是一个新的挑战。为保障线上教学效果，提升在线教学质量，我们依旧在持续充电。</h3> <h3> 活动一：11月3日，我们小学数学组全体教师聆听了徐斌、仲海峰两位老师的讲座。通过学习《双减背景下作业的设计、布置、批改与讲评》、《双减政策背景下的数学课堂练习设计》老师们受益匪浅，并在今后的作业布置有了思路和方向。</h3> <h3> 活动二：11月4日，教研组开展了一次由周秀梅老师带来的组内公开课--三年级上册《认识周长》。本次公开课全体数学教师参与并进行了评课。课堂用学生熟悉的跑步比赛导入，通过让学生自主探究汇报，理解周长的定义，并会测量。本堂课周老师将新课程理念渗透到各个教学环节中，充分展示了她的教学水平，取得了较好的教学效果。</h3> <h3> 活动三：11月5日援疆教师朱玉萍对学校全体教师进行了以语文课堂教学设计的几点思考为主题的培训，虽然是关于语文课堂的教学设计，但对于我们数学课堂依旧起到异曲同工之妙，充分发挥了辐射作用。</h3> <h3> 活动四：11月6日，小学数学组老师们针对一周的课程从以下几个方面按年级组进行研讨发言。1.自查教学进度是否过快或过慢，如何调整？2.小结本周在新授课、作业辅导、优秀作业展评方面有何新方法，新体验。3.特色案例简述。通过小组研讨总结一周的收获，并为下周的教学做好准备。</h3> <h3> 活动五：11月7日全体小学数学教师参加由县一小主持的以《共交流 集智慧促成长》为主题的教研活动，活动第一展示了集体备课初稿；第二展示了集体备课定稿；第三全县数学教师观看了曹敏老师的无生上课视频展示；第四由赵娜老师为大家展示学生成果；第五各校小学数学教师讨论、交流；最后陈金芳老师进行了总结。在整个活动中我们组的老师们认真听会记笔记，撰写心得，收获满满。</h3> <h3> 活动六：随后我们组又为下周的县级教研活动的筹备工作开展讨论。集体的智慧是无穷的，我们小学数学组的老师们开动脑筋，充分发挥集体智慧，只为下周活动完美展现给全县所有数学老师。</h3> <h3> 活动七：老师们认真落实“双减”政策，扎实行动，一场“作业革命”悄然发生。老师们在减轻作业负担、优化作业设计、提高作业质量上下功夫，学生作业有了全新的打开方式。</h3> <h3> 第四周线上教学已经结束了，老师们已经逐渐适应了线上教学，信息技术能力也逐步提升，线上教学它既有优点：方便，节省资源，优质资源可以反复学习……也有不足，学生注意力不集中，生生互动不理想，有时信号不好，自制力不强孩子效果不理想。黑暗遮不住破晓的黎明，疫情挡不住前进的步伐。面对疫情，停课是对生命的敬重，不停学是对成长的追求。</h3> <h3> 疫情终会过去，人间大爱胜繁，盐城实验学校的校园也会重新响起朗朗的读书声。期待我们盐城实验学校的老师、学生在线上教学过程中也同样有所收获！</h3> <h3>供稿：五年级数学组<br>图片来源：全体小学数学老师<br>审核：陈树华<br>签发：关文荣<br>察布查尔县盐城实验学校<br>2021年11月7日<br><br></h3>