<p class="ql-block"> 受新冠肺炎疫情影响，我们的生活又按下了暂停键，我们熟悉的环境，顷刻之间换了模样。全县中小学、幼儿园暂停线下教学。为了丰富师生的居家生活，城关四小号召全体师生开展了以“停课不停学”为主题的一系列居家活动。</p> <p class="ql-block"> “停课不停学”线上教学活动</p><p class="ql-block"> “停课不停学”目的在于通过先进的网络手段,借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式, 最大限度的减少因为停课对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。老师们为学生拟定“停课不停学”居家学习方案，让学生自主学习，锻炼身体，广泛阅读，动手劳动实践，老师通过微信群、钉钉群等对学生的学习效果进行有效的指导，家长在家对学生进行监督。</p> <p class="ql-block"> “宅家阅读，快乐分享”活动</p><p class="ql-block"> 书籍是人类进步的阶梯，读书可以充实头脑、扩大视野、提高修养、增进知识、陶冶情操，疫情期间让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的良好风气，我校组织广大师生开展“宅家阅读、快乐分享”主题读书活动。</p> <p class="ql-block"> 学生活动，各班老师为同学们精心挑选并推荐了阅读书目，引导孩子们以诵读经典名著、战“疫”图书线上诵读、分享读书心得、亲子阅读等形式，营造出好读书、读好书的氛围。</p> <p class="ql-block"> 教师活动，每位教师选定一本好书，细细品读，分享自己的读书心得体会。教师一定要善于思考，用心思考才能成为一名有智慧的老师。王晖校长的孔子教育思想随笔。文中学习孔子的教育思想和实践，从孔子的教育目的、教育内容、教和学的原则和方法为切入点谈教学，古人修养方法对我们当前学习、工作有很大的启发，修炼定性定力，珍惜时间，专心致志地去干有意义的事情，理论联系实际，全身心致力于不断提高教学教学水平。全体教师认真阅读王晖校长的文章，深受启发，也纷纷分享了各自的读书心得，大家通过线上分享交流，互相促进，互相学习，通过阅读不同的书籍提升自身修养，整个四小教师团队充满了读书的风气。</p> <p class="ql-block"> 抗“疫”题材手抄报、征文、小视频征集活动。</p><p class="ql-block"> 隔离病毒，不能隔离爱。宅家的时光，学生们用自己的方式抗击疫情，用文字书写心中的“抗疫英雄”和“抗疫故事”，用手中的画笔描绘一幅幅设计独特、图文并茂，并浸润了孩子们无限爱心的手抄报。同学们深情朗诵、自编自演手势舞为我们的抗疫鼓劲打气。充分展示了他们对新型冠状病毒肺炎疫情的热切关注，同时也体现了孩子们对打赢这场战役的坚定信心。</p> <p class="ql-block"> 在这特殊的日子里，我校全体老师们不忘初心、牢记使命，用自己的方式加入到“抗疫”的战斗中，学生们也积极参与到学习中。这场“疫情”对我们来说，无疑是一种灾难，然而它也是一次教育的契机，让我们自己，并且带着孩子们一起去思考：究竟要如何对待生命，自己的、他人的、社会的，这涉及到生命教育、科学教育、社会教育、道德教育、公民责任等等，这些内容，是生而为人的根本内容，也融合了最鲜活的各类学科知识。对生活的反思与学习，让孩子乐学、好学，就是最好的功课。</p> <p class="ql-block">图片采集：全体老师</p><p class="ql-block"> 图文编辑：陈玉霞</p><p class="ql-block"> 审 核 ： 王 晖</p>