【新教育·研发卓越课程】共思、共享、共成长——双沟镇中心幼儿园“柿柿如意”班本课程汇报暨生成课程教研活动

吴梦琪

课程的丰富决定着生命的丰富，课程的卓越决定着生命的卓越。为了更好的支持幼儿探究与发展，促进新教育·研发卓越课程更好的实施。11月5日双沟镇中心幼儿园结合“柿柿如意”班本课程汇报，以生成课程的组织过程为主题展开现场教研活动。 张楚慧老师从微主题开展的背景及行动依据、主题目标、网络图、关键活动、推进进程和回顾反思六个方面，对课程活动的过程进行了详细介绍。整个主题活动丰富多彩，老师根据幼儿的兴趣和需要，以幼儿探究的问题入手，与幼儿一起在“寻找身边的柿子树”、“柿子熟了”、“制作柿子酱”等活动中增进对柿子的认识，以美术活动泥工、写生、拓印等多种形式表征柿子，提高艺术欣赏和感受能力，激发幼儿热爱大自然的情感。 就今天的分享现场，参会人员重点围绕生成课程中的组织过程展开讨论。老师们梳理经验，总结出生成课程要以儿童本位为根本理念，要聚焦现场、对接幼儿、对接指南、梳理审议，对接问题等路径运用各种资源。 通过阶段性的课程分享，共同交流探讨，老师们在生成课程实施中逐渐清晰思路，推进新教育更有深度，促进幼儿全面发展。