缘起 <p><b> 2017年,于百般纠结中,选择了经开实验,于今已四年有余。有烦恼、有挫折、有不快,但未有后悔。</b></p><p><b> 17年选岗前初次来到这,路未修、门窗未安,更别提教室里的桌椅黑板这些,许多工人在这热火朝天地赶工。看着这些,心中不免担心:9月1日真的能开学?</b></p> <p><b> 17年8月31日,当在选岗表中经开实验那一栏中打了“√”,我与经开实验的缘分便开始了。</b></p> <p><b> 当看到路修好,校门建好,餐厅、操场相继投入使用,校园文化建设不断完善,各项工作逐渐有序进展,她便越来越有了心目中学校应有的样子。</b></p> 爱与暖 <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 拥有足够爱的人,是平和的,因为他不害怕失去;拥有足够爱的人也是温暖的,因为他拥有爱别人的能力。</span></p> <p><b> 从什么时候爱上了这所学校?我也不知道。或许是从孩子们喊那一声声甜甜的“老师好”,或许是从同事之间的关心与帮助,或许是从家长们信任的话语中……但是现在,我猛然发现,身在经开实验,我很幸福。</b></p><p><b> 第一组青年教师课堂教学大赛刚刚结束,遗憾的是,我没有取得给学校增光添彩的好成绩。但回首看备赛的过程,温暖而又感人,劳累却又幸福。磨课的过程很煎熬,却并不孤独。</b></p> <p><b> 我有并肩作战的“战友”,互相倾诉,又互相鼓励。</b></p><p><b> 我有温暖的家——六级部。我们级部参赛人员较多,需要不断调课去试课、评课,只要条件允许,各位搭档无有不应,哪怕已经连上了两三节课。制作课件,我实在没什么水平可言,所以在修改的过程中不断有疑问,忙碌的级部主任燕姐姐、班主任高姐只要我需要帮助,立马停下手中的活过来帮忙,甚至同样在准备课的惠芳也常成为我请教的对象。制作板贴,苦恼于自己这双笨拙的手,常常把纸裁得歪歪斜斜,于是文孜、娟儿、惠芳、梦她们齐上阵,从提供材料到裁剪、配色、粘贴,说说笑笑中一副美观大方的板贴便已呈现在眼前。那天我拿起扫把刚要扫地,办公室的姐姐们便立马夺过去:“扫什么地,一边儿备课去,我来扫!”自从准备课,级部里的各种活燕姐姐也是能绕开我们就绕开我们。那天有领导来检查,燕姐姐看楼梯卫生不够好,便拉上年长体弱的王萍老师一块儿去清理,我要起身却被阻止,“你快备课吧!”每天被这些温暖包围,累却幸福着。</b></p><p><b> 我有坚强的后盾——语文组。事非经过不知难,以往听别人讲课,只佩服别人的精彩表现,却未曾深知这背后的艰难。当在师傅的指导下完成了教学设计,便迫不及待地想上一节试试。试的第一节就给了我当头一棒——课堂上几乎没有孩子和我互动,讲得很是尴尬。之后的每一节,都存在着不同的问题:环节过渡生硬、评价语匮乏、课堂生成不会灵活处理、语言不规范、板书不美观……一节课反反复复尝试、修改。回望这一路,满眼是感动。我的师傅宋主任每节课都去听,大到环节的增删改动,小到每句话怎么说,不厌其烦地帮我修改。下班后,我在梳理教案,她便在办公室陪着我,随时帮我指导。当听到电话中她的小女儿奶声奶气地催她回家时,我鼻子一酸:应该早点催她回去的,家中还有一个巴巴儿盼着她回去的小姑娘啊。我的小学老师张晓娟老师,将听课过程中想到的课堂评价语写下来一句一句教我怎么用,一点一点教我学生出现不同答案后如何引导。我的板书不好看,她拿着我的手一笔一划教我写,一如20年前她初教我写字时的耐心。李红主席虽已不再任教语文,但依然认真倾听,陪伴我们试课、评课。郭慧老师近来身体不适,但只要条件允许,也坚持一点一滴认真指导。正赶上各种检查,师姐袁红燕老师事务繁忙,有时听课后来不及接着评课,她便抽空打电话帮我指导。王英老师才华横溢,于古诗很有研究,课又上得好,总能提出独到的见解。成燕老师比较细致,看着教案一句一句帮我斟酌怎么表达。陈景水老师年龄较大,也已经不再教语文,但请他帮忙写字时也是热心帮忙,亲手将写好的作品放到我桌上……</b></p><p><b> 比赛的前两天,试课不算顺利,午休时间想趴在桌上休息会儿,不知怎的就难过了起来,泪珠不要钱似的涌出来,又不想大家看到,抓紧擦干。一直到下午第一节,不敢张嘴说话,生怕这不争气的泪水又淌了出来。正巧这时,师姐打来电话,尽管努力克制,还是忍不住边说边流泪。这之后,师姐的电话和信息一个接一个,这周正外出的师傅也打来电话安慰:“怕你有压力,不敢给你打电话,这几天都是问红燕你的情况,今天实在忍不住了”……泪水再一次模糊了双眼,被牵挂的滋味很暖,很暖……</b></p><p><b> 于是,之后的两天,就一直这样被宽慰着、鼓励着,一边紧张着、焦虑着,一边“有恃无恐”,幸福得像个孩子。</b></p><p><b> 或许性格中有许多脆弱和畏难的成分,但这些爱与暖一路支撑我。于是,那许多挑灯夜战的夜晚、手忙脚乱的白天,那一份又一份的教案、一改再改的课件、擦了无数遍的黑板,在这清冷的深秋都有了源源不断的温暖。</b></p> 捷报频传 <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 如月之恒,如日之升;群星闪耀,欣欣向荣;经开初盛。其道光明!</span></p> <p><b> 从去年的优质课评选,到今年的中年教师课堂教学大赛、青年教师课堂教学大赛,经开实验,捷报频传。比这捷报更难忘却的,是万家灯火中录播室的灯火通明,是万籁俱寂中,思想的碰撞交锋。</b></p><p><b> 一人难挑千斤担,众人能移万座山。一封封捷报的背后,有个人的努力,更是有团队的齐心协力,每一堂精彩的课,都是集体智慧的结晶。相比优秀的同事们,我实在是逊色了些,却也在感动着,努力着,成长着。</b></p><p> </p> <p><b> 五年以来,亲历着学校的成长,于回眸中,见到她如冉冉红日,喷薄而出;如春草初盛,欣欣向荣!</b></p>