<p class="ql-block"> 汉语拼音，是学习汉字的重要工具，对于一年级的孩子来说，刚接触抽象的汉语拼音，不免感到学起来有些困难，为了让一年级的孩子更好地复习巩固拼音，原阳县城关镇外国语小学（老校区）一年级四班的胡老师开始思考：能不能让拼音“动”起来?</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孩子们之所以觉得拼音很难，有一方面的原因是因为拼音不像生字那般有含义，有故事，而只是几个抽象的符号。因此，一四班的胡老师结合语文园地中“摆一摆”的环节，创设了有趣的动手游戏，让孩子们在周末利用生活中的材料摆一摆拼音字母宝宝。</p> <p class="ql-block">学生们创意无限，有的选择了秋天的主题，取材于秋天丰收的庄稼，多彩饱满的豆粒在孩子们的手中变成活灵活现的拼音宝宝;有的采撷秋天的树叶，让它们在孩子们的手中变成可爱的字母宝宝；还有的作品里调皮的拼音宝宝跑进了妈妈的厨房。各种材料在孩子们手中变成了排排坐的汉语拼音，画面生动而又活泼。</p> <p class="ql-block">这项作业深受学生的欢迎，让学生在动手实践中巩固复习了拼音。看着自己的作品，一年级的学生们成就感满满。孩子们的创造力是无限的，此次特色作业，是课本的延伸，摆一摆的过程充满趣味。我们也将继续在乐学语文的道路上不断探索，化枯燥为生动，化陌生为亲和。让知识染上情感色彩，让学习变得富有情趣，也让更多的孩子爱上语文，爱上学习。</p>